培根曾深有感觸的說：“書籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”理想的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。
學(xué)無止境，讀書亦不能停。2023年5月8日晚上7點(diǎn)，郭集幼兒園集雅書社線上跟讀活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，這次我們跟讀的是《幼兒園課程評價(jià)》第四章第四節(jié)。
在活動(dòng)開始之前，教師們進(jìn)行打卡簽到。
老師們紛紛曬出了自己用心記錄的讀書筆記。
活動(dòng)中，教師們分享閱讀所感，并結(jié)合自身實(shí)際從不同角度、不同層面進(jìn)行研討，開啟了一場愉悅的思想碰撞之旅。
本期主要研討的問題：
問題一：“幼兒園游戲評價(jià)不同于一般評價(jià)，從評價(jià)者能實(shí)際操作運(yùn)用的角度來考慮，我們更多的是采用模糊定量和定性描述相結(jié)合的方式進(jìn)行。”對這句話你如何理解的？可結(jié)合具體實(shí)例說明。
問題二：提交一份角色游戲或結(jié)構(gòu)游戲的觀察記錄，結(jié)合幼兒園游戲活動(dòng)的評價(jià)原則和書中供參考的幼兒角色/結(jié)構(gòu)游戲水平評價(jià)表，談一談你對所提交觀察記錄的看法。
書香潤澤心靈，閱讀沉淀人生，讓我們以此“共讀”為契機(jī)，以書為伴、以文會(huì)友，共同探尋閱讀的力量，做幸福的守望者，在書籍中共赴山海，追逐星辰，不負(fù)教育這份熱愛！
撰稿：解冠群
