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閱讀點(diǎn)亮人生,書(shū)香浸潤(rùn)校園——徐州市津浦西路小學(xué)第四屆閱讀爭(zhēng)章考級(jí)活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-09 17:17:00    閱讀量:16285次
[摘要]:彭城教育:愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)發(fā)光。當(dāng)代作家麥家說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的長(zhǎng)度是需要鍛煉的,當(dāng)你每天多增加一點(diǎn)閱讀量,你自然會(huì)習(xí)慣,你的人生就會(huì)慢慢變得厚實(shí),你的內(nèi)心就會(huì)變得生動(dòng)、善良、細(xì)膩、美好

  愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)發(fā)光。當(dāng)代作家麥家說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的長(zhǎng)度是需要鍛煉的,當(dāng)你每天多增加一點(diǎn)閱讀量,你自然會(huì)習(xí)慣,你的人生就會(huì)慢慢變得厚實(shí),你的內(nèi)心就會(huì)變得生動(dòng)、善良、細(xì)膩、美好?!?023年4月,津浦西路小學(xué)開(kāi)展了第四屆閱讀爭(zhēng)章考級(jí)活動(dòng),多舉措檢驗(yàn)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的成效。5月9日上午,學(xué)校舉行了閱讀頒獎(jiǎng)儀式。

  四月各年級(jí)閱讀獎(jiǎng)?wù)?

  閱讀指導(dǎo)課

  為有效的實(shí)施整本書(shū)閱讀活動(dòng),教師們開(kāi)展了導(dǎo)讀課、讀中推進(jìn)課、讀后分享課,有目的、有計(jì)劃地教給學(xué)生閱讀方法讓學(xué)生掌握系統(tǒng)科學(xué)的讀書(shū)方法,養(yǎng)成習(xí)慣,形成能力,最終達(dá)到“自能讀書(shū)”。

  閱讀已經(jīng)成為了津西學(xué)子的習(xí)慣,無(wú)論在何處,都可見(jiàn)學(xué)生們遨游在書(shū)海中。

  個(gè)人自讀
  親子共讀
  班級(jí)共讀身影

  沉浸在班級(jí)圖書(shū)角

  沉浸于圖書(shū)館

  各年級(jí)特色作業(yè)

  一年級(jí)同學(xué)閱讀的是《讀讀童謠和兒歌》,這本書(shū)精心遴選古今中外的名家名篇,涵蓋了不同體裁、不同主題的經(jīng)典文學(xué)作品,配以童趣十足的精美插圖,循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在閱讀經(jīng)典的過(guò)程中,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,學(xué)生們?cè)陂喿x時(shí)用心寫(xiě)下了每次閱讀感受。

  二年級(jí)同學(xué)本月讀的是《洪汛濤童話(huà)作品集精選》,其中《神筆馬良》是享譽(yù)世界的經(jīng)典文學(xué)名著,影響了幾代人,是中國(guó)兒童文學(xué)難能可貴的瑰寶。二年級(jí)同學(xué)圍繞這個(gè)童話(huà)精心繪制了讀書(shū)小報(bào)。

  三年級(jí)學(xué)生本月閱讀書(shū)目是《伊索寓言》書(shū)中講述的故事簡(jiǎn)短精練,刻畫(huà)出來(lái)的形象鮮明生動(dòng),每則故事都蘊(yùn)含哲理,學(xué)生們根據(jù)故事中蘊(yùn)含的道理制作了精美的書(shū)簽,還上演了有趣的“情景小劇場(chǎng)”。

  四年級(jí)學(xué)生閱讀的是《看看我們的地球》,這本書(shū)講述了地殼的形冰川的起源,地震波、地球的年齡等地質(zhì)問(wèn)題,文情并茂,既有科學(xué)性,還有趣味性與可讀性,屬于地質(zhì)科學(xué)普及類(lèi)讀物,滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心,學(xué)生們精心制作了閱讀記錄手冊(cè)。

  五年級(jí)學(xué)生讀的是《水滸傳》,這是中國(guó)古典四大名著之一,問(wèn)世后,在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響,成為后世中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作的典范。五年級(jí)學(xué)生不僅用心完成了伴讀手冊(cè)閱,還根據(jù)故事內(nèi)容,編排了一出出精彩的課本劇。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》用幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà),故事情節(jié)引人入勝,這也是世界文學(xué)史上第一部,也是目前唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。六年級(jí)的學(xué)生們也精心繪制了閱讀小報(bào),把自己的閱讀收獲濃縮其中。

  線(xiàn)上閱讀考級(jí)

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀習(xí)慣,開(kāi)闊學(xué)生的視野,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍,津浦西路小學(xué)啟動(dòng)了“每月閱讀考級(jí)爭(zhēng)章”活動(dòng)。語(yǔ)文教師堅(jiān)持參照《津浦西路小學(xué)課外閱讀考級(jí)辦法》,各年級(jí)組制定每月閱讀考級(jí)方案,依據(jù)每月共讀一本書(shū),編制閱讀題庫(kù),認(rèn)真組織學(xué)生參加課外閱讀考級(jí)。將閱讀考級(jí)作為推動(dòng)學(xué)生閱讀興趣,檢驗(yàn)閱讀效果的試金石,在閱讀收獲知識(shí)的同時(shí),感受到考級(jí)的興奮和喜悅,使閱讀考級(jí)成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  頒獎(jiǎng)典禮

  閱讀活動(dòng)有助于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)的理念,直達(dá)師生內(nèi)心深處。

語(yǔ)文教研組

編輯:孫夢(mèng)迪

審核:劉海寧


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