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檢查促提高,交流提質(zhì)量——銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)張井小學迎接鎮(zhèn)期中業(yè)務視導檢查
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-05-10 17:47:00    閱讀量:17032次
[摘要]:教育熱點:為強化學校教學常規(guī)管理,確保教學常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進,切實提高教育教學質(zhì)量,5月10日下午,大彭鎮(zhèn)各小學的業(yè)務主任和各校骨干教師來到張井小學進行期中視導工作檢查。首先,視導

  為強化學校教學常規(guī)管理,確保教學常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進,切實提高教育教學質(zhì)量,5月10日下午,大彭鎮(zhèn)各小學的業(yè)務主任和各校骨干教師來到張井小學進行期中視導工作檢查。

  首先,視導組成員分學科深入課堂聽了12節(jié)課,認真記錄教學中的每個環(huán)節(jié),傾聽教師的教學內(nèi)容,關注課堂上師生之間的互動方式。

  聽課結束后,檢查組及時向授課老師進行反饋。在肯定成績的同時也提出課堂存在的問題與不足,共同研討課堂應該如何組織與充實。

  隨后,檢查組領導細致認真的檢查教師的備課、聽課記錄、作業(yè)、教輔材料的使用情況等,將遇到的問題詳細記錄下來。他們一本一本的翻閱,生怕錯過每一位學生的作業(yè),只有如此認真的態(tài)度,才能直達命脈,精準的指出學校作業(yè)存在的問題。

  最后,視導組在會議室及時召開了視導檢查反饋會議。會上,視導組成員認為學校的教學常規(guī)工作務實、細致、高效,教師教學基本功扎實,學生作業(yè)書寫認真工整,老師批改細致規(guī)范。同時,視導組也對聽課和備課作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題做了反饋,并給出合理的完善整改意見和建議。

  教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師的本職工作。一次檢查就是一次交流、一次促進,本次業(yè)務檢查反饋活動不僅能夠更好地強化教師的責任意識,提高教師工作的積極性,更能促進學校教育教學工作的提高,為學校教育教學工作扎實有效開展奠定基礎。


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