生活大課堂，實(shí)踐樂成長(zhǎng)讓幼兒從生活中去體驗(yàn)學(xué)習(xí)，是給予幼兒最好的教育。為了豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)幼兒從“課堂”走進(jìn)“社會(huì)”在實(shí)際操作中探索和感知這個(gè)世界，在自主體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)自己對(duì)于購物及貨幣使用的認(rèn)知2023年5月12日上午，呂梁實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組和大班組開展了“自主逛超市”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  購物前準(zhǔn)備

  活動(dòng)開始前老師和孩子們開展文明購物教育活動(dòng)課，孩子們討論去超市購物前的準(zhǔn)備、購物流程以及購物中的注意事項(xiàng)！他們經(jīng)過討論分享生活經(jīng)驗(yàn)知道了超市的路線、超市的布局、物品種類、物品的大概價(jià)格，孩子們對(duì)此次活動(dòng)充滿了期待

  1.了解超市的路線，認(rèn)識(shí)超市的購物環(huán)境，了解超市購物的基本常識(shí)。（貨幣常識(shí)、價(jià)簽表、超市分區(qū)等）

  2.引導(dǎo)幼兒知道超市的東西要付錢才可以拿出來，根據(jù)自己的錢幣購買物品。
  3.幼兒自己購物，體驗(yàn)購物的程序及規(guī)則，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，提高交往能力。
  圖畫記錄

  孩子們用圖畫的方式記錄下自己想要買的物品、去超市的路線、超市的分區(qū)。

  填寫購物清單

  去超市購物要購買什么呢 ，孩子們和爸爸媽媽根據(jù)自己的需求設(shè)計(jì)專屬購物清單。

  整理隊(duì)伍—準(zhǔn)備出發(fā)

  雖然平時(shí)孩子們也有著跟爸爸媽媽去逛超市的經(jīng)歷，但是讓他們親自體驗(yàn)挑選物品、付款的經(jīng)歷卻很少，孩子們滿懷激動(dòng)、帶著這份期待，在老師的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)啦！

  到達(dá)超市

  安全到達(dá)超市，孩子們開心極了！超市的商品真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們拿著購物車開始挑選自己需要的物品。

  孩子們一個(gè)個(gè)拿著自己的購物清單，在貨架上尋找著自己的目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)購物清單上的物品立馬將其“收入囊中”。同時(shí)，孩子們也在不停地討論：“20元錢到底可以買哪些東西”孩子們邊走邊算著“我買了一包糖花了5元錢，還剩15元錢，還可以買...”從孩子們的談話中，可以聽得出他們已經(jīng)對(duì)貨幣的兌換有了一定的概念。

  有序結(jié)賬—滿載而歸

  超市購物對(duì)孩子來說并不陌生，但自己挑選商品、自己結(jié)賬還是第一次，大家對(duì)此充滿了好奇和興奮。采購結(jié)束，孩子們帶著自己挑選的心儀商品，安靜自覺地排隊(duì)結(jié)賬，并把找回的零錢放好。

  以幼兒的生活為契機(jī)，秉承“課程游戲化、生活化”的教育理念，充分發(fā)掘利用社區(qū)資源，帶著小朋友們走出幼兒園，通過一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小朋友們與社會(huì)有一個(gè)直接的接觸，不僅體驗(yàn)了樂趣還積累了生活經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了交往，挑戰(zhàn)了自我。