為加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實效。2023年5月12日上午，黃集鎮(zhèn)小學(xué)中心校一行10人在校長張果的帶領(lǐng)下對鄆城小學(xué)進行了期中業(yè)務(wù)視導(dǎo)檢查，采取聽、查、看、個別交流與集中交流相結(jié)合的方式進行視導(dǎo)。
視導(dǎo)組分別從教育管理、校園綠化美化及文化建設(shè)、課堂教學(xué)、作業(yè)四個方面進行全面細致的視導(dǎo)檢查。上午第1-2節(jié)，視導(dǎo)組按照鄆城小學(xué)提供的上課安排表進班隨堂聽課，聽取了各年級學(xué)科16節(jié)課堂教學(xué)，主要了解一線教師的課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等。
第三節(jié)課，視導(dǎo)組查看了校園的社團開展情況、班級文化建設(shè)。
隨后，視導(dǎo)組一行人來到會議室，對學(xué)校的五育并舉開展情況及學(xué)?！半p減”工作、五項管理落實情況，學(xué)校教學(xué)開展的具體活動和教師的讀書筆記、學(xué)生的作業(yè)及班級的各種記錄進一步檢查，最后將檢查情況進行集中反饋，既肯定成績，又指出不足，并提出相應(yīng)的整改措施。
此次教育教學(xué)視導(dǎo)為學(xué)校的教育教學(xué)工作指明了方向，一定程度上促進了教師的專業(yè)成長。學(xué)校將以此為契機，加強教研工作，加強師資隊伍建設(shè)，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
