根據(jù)《省教育廳、省紅十字會(huì)關(guān)于在全省學(xué)校開(kāi)展“救在身邊·校園守護(hù)”行動(dòng)的通知》（省教體藝函〔2021〕21號(hào)文件），市、區(qū)“救在身邊·校園守護(hù)”活動(dòng)要求，開(kāi)展了對(duì)全區(qū)學(xué)校重點(diǎn)人群的救護(hù)員培訓(xùn)工作。單集鎮(zhèn)中心中學(xué)紅十字會(huì)派遣15人參加本次培訓(xùn)活動(dòng)，張其連主任帶隊(duì)。
區(qū)紅十字會(huì)于5月13、14日（周六、周日）在銅山中專(zhuān)組織培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí)+急救概論、心肺復(fù)蘇+AED使用、氣道異物梗阻急救、創(chuàng)傷救護(hù)、常見(jiàn)急癥處置等相關(guān)內(nèi)容。培訓(xùn)教師教學(xué)認(rèn)真，講解細(xì)致，在實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)中，與大家互動(dòng)協(xié)作，按步驟做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，講解動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過(guò)關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組演練，大家一起觀(guān)摩評(píng)判，既提高了學(xué)員的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，學(xué)員們把在培訓(xùn)過(guò)程中急救中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。
如：心肺復(fù)蘇的基本操作程序:評(píng)估環(huán)境，救護(hù)員體位，判斷意識(shí)，高聲呼救，翻轉(zhuǎn)體位，判斷呼吸心跳，胸外按壓:每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)，打開(kāi)氣道，人工呼吸，復(fù)原體位。五項(xiàng)技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。
與會(huì)教師按時(shí)到達(dá)，并積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，區(qū)紅十字會(huì)把學(xué)員考核結(jié)果作為年終對(duì)學(xué)校衛(wèi)生及紅十字會(huì)工作檢查評(píng)估的重要內(nèi)容。
本次培訓(xùn)，大家深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。為今后學(xué)校師生救護(hù)提供了有力的保障。下一步學(xué)校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持下去，邀請(qǐng)應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，共同創(chuàng)建平安、和諧校園。
