??啟星中學(xué)的一花一木都極富詩意，而她最富有詩意的卻是她驕人的教育教學(xué)成績，一個個經(jīng)過三年的淬煉成長起來的啟星學(xué)子，個個是那么富有朝氣，個個是那么可愛。今天我們就走進(jìn)九年級1班——星光逐夢班去尋找啟星中學(xué)的現(xiàn)實(shí)印跡，感受她詩意背后的暖。
??班名：星光逐夢班
??班訓(xùn)：博觀約取，厚積薄發(fā)
??班級誓詞：
??在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：我發(fā)誓——不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，我承諾——不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨；我將帶著從容的微笑，去贏我志在必得的輝煌，讓飛翔的夢在6月張開翅膀，讓雄心與智慧在6月閃光。舉胸中豪情，傾熱血滿腔；與雷霆碰杯，同日月爭光。
??班級公約：自信，勵志，合作，競爭
??班主任寄語：假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
??班規(guī)：
??1.學(xué)習(xí)心無旁騖。
??2.獨(dú)立完成作業(yè)。
??3.相互尊重團(tuán)結(jié)。
??4.熱心班級事務(wù)。
??5.正當(dāng)正常交往。
??6.善于管理情緒。
??一個班級如同一個小社會，名稱、目標(biāo)、公約、規(guī)矩等等，全都清晰明確；走進(jìn)班級，該做什么，該如何做，學(xué)生們?nèi)剂巳挥谛?，不用喊破嗓子去維持，一切都是自覺自動，一切都井然有序。班級狀貌達(dá)到如此境界，歸功于兩個字——管理。向管理要成績，向管理要效益，這是啟星中學(xué)一貫的要求，也是她不斷發(fā)展的“動能”。
??星光逐夢班的班主任夏曉瑾老師就是一個特別會管理的老師。她在班級管理上勇于創(chuàng)新，善于運(yùn)用智慧管理班級,她主張班級管理以“學(xué)生自治”為主，她堅守“教育是師生手牽手的遠(yuǎn)航”的信條，用心去工作，用愛去育人。在她的帶領(lǐng)下，九（1）班的成績始終處在全區(qū)341個班級中的第一位。如果去探尋她管理的秘訣，我們可以發(fā)現(xiàn)她的六字訣——民主，疏導(dǎo)，轉(zhuǎn)化。
??1.民主
??在平日的班級管理中，夏曉瑾老師一直秉持民主治班的思想，始終堅持全員參與的原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。她經(jīng)常通過開班會、小組交流、班干部討論等民主途徑來完善班級制度，讓學(xué)生的日常行為有章可循。她會在班級中挑選有熱情、有正能量、有組織能力的學(xué)生作為班干部，并根據(jù)他們的特長與能力，給他們科學(xué)分工，讓他們負(fù)責(zé)班級管理，讓能力強(qiáng)的同學(xué)管理復(fù)雜的事，能力弱的同學(xué)管理簡單的事，讓班里每位同學(xué)都參與管理，每位同學(xué)都是班級的小主人，班級里人盡其才、人盡其用。讓學(xué)生在主動中發(fā)展，在合作中成長，在思索中創(chuàng)新。
??2.疏導(dǎo)
??初三畢業(yè)班的學(xué)生面臨著即將到來的中考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力也很大。有的學(xué)生會給自己加壓，晚上刷題到十二點(diǎn)，到第二天早讀的時候，卻因為睡眠不足而哈欠連天。有的學(xué)生過于焦慮自己的成績，導(dǎo)致失眠、煩躁，和家長的對抗情緒強(qiáng)烈。還有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲來逃避現(xiàn)實(shí)生活中的壓力。面對學(xué)生們在這個關(guān)鍵時刻出現(xiàn)的各種問題，夏曉瑾老師細(xì)致、耐心地觀察，依循著每個孩子不同的性格特點(diǎn)、家庭狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績起伏以及在班級里和同學(xué)們的日常相處，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，循循善誘，耐心引導(dǎo)。用理性的分析和充滿愛與關(guān)懷的語言安撫孩子們那顆無處安放的心，幫助他們盡快調(diào)整好狀態(tài)，用最佳的狀態(tài)去面對初三最后的沖刺階段。
??3.轉(zhuǎn)化
??面對班級里的“學(xué)困生”，夏老師深知造成他們“學(xué)困”的原因因人而異，或來自家庭的環(huán)境影響，或某些意外事件的刺激，甚至是長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣等。于是，她經(jīng)常通過各種方式深入地了解學(xué)生的家庭、成長經(jīng)歷，了解學(xué)生生活及興趣、愛好等，具體問題具體分析，逐漸和“學(xué)困生”們建立起了深厚的友誼，讓他們有了自信，熱愛自己的學(xué)校，喜歡自己的班級，在班級里有歸屬感，愿意用自己的力量推動整個班級的進(jìn)步。夏曉瑾老師常常感慨：對這些孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他們站起來大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，也是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
??真實(shí)的啟星是一個老師用愛、學(xué)生用心去逐夢的啟星，是一個全體師生員工奮力拼搏的啟星，也是一個能讓孩子們插上飛翔的翅膀在藍(lán)天自由馳騁越飛越高的啟星。
??祝福啟星的孩子們！有幸進(jìn)入啟星，夢想從這里誕生！
??下面，我們來看一看逐夢班孩子的生活、學(xué)習(xí)，感受一下他們青春的活力！
辯論賽
緊張的學(xué)習(xí)也擋不住小情趣——對生活的熱情不一般啊
自制美食、自拍美景——美食可餐，秀色可餐
中考百日誓師——豪氣沖天
逐夢向未來
