現(xiàn)在的孩子對(duì)吃都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，好看又好吃的冰淇淋是他們非常熟悉的，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子能抵抗住它的誘惑。本周，唐溝幼兒園大一班的老師抓住這個(gè)孩子感興趣的話題，帶領(lǐng)孩子們發(fā)揮想象，繪畫(huà)美味的冰淇淋。

  活動(dòng)中，孩子們想說(shuō)、敢說(shuō)，老師順應(yīng)他們的關(guān)注點(diǎn)，讓他們盡情討論冰淇淋的各種特性，引導(dǎo)他們感知不同的形狀、顏色、味道等，活動(dòng)效果非?；钴S，有的孩子甚至還伸出手，假裝要去抓冰淇淋吃。

  通過(guò)此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手操作能力，也讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)快樂(lè)、感受快樂(lè)！

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