根據(jù)國家“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定，為加強師德師風建設(shè)，切實做到教書育人、為人師表、依法從教、規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，樹立人民教師的良好形象，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔，自覺維護教育大好局面和學校師生的良好形象。
會議中，曹校長提出這次會議的主要任務(wù)是：動員全校教師，深入開展杜絕教師有償補課和違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，全面推進從嚴治教、依法治教，進一步營造風清氣朗的教育生態(tài)，為建設(shè)科教強省提供堅強有力的保障。
并在此次會議中學校所有老師承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行教育局治理“亂收費、違規(guī)補課、亂訂教輔材料”等有關(guān)規(guī)定。
二、不組織、動員或變相動員學生接受違規(guī)補課或參加非法補習班；不故意留下授課內(nèi)容放到課外進行違規(guī)補課。
三、不接受學生或家長違規(guī)補課的請求；不以家屬名義從事有償補習活動。
四、不得強行統(tǒng)一組織學生購買教輔材料或統(tǒng)一代辦征訂教輔材料。
五、不得推薦學生和家長訂購審讀推薦目錄以外的其他教輔材料。
六、不得通過非法渠道訂購、印制教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每一位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
通訊員：張慧敏
