教研活動是提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師發(fā)展、推動教育改革的重要手段。為進一步增強教師研讀課標、深挖教材的能力，系統(tǒng)掌握學(xué)科知識體系，不斷提高教學(xué)效益，促進教師專業(yè)化成長，5月18日，潘安湖街道西大吳小學(xué)組織教師分教研組學(xué)習(xí)“新課程標準”，認真領(lǐng)會義務(wù)教育課程精神。

  學(xué)習(xí)過程中，各教研組老師展開了熱烈討論，大家各抒己見，圍繞新課標內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)實踐，紛紛表達了自己的學(xué)習(xí)感受，既有高屋建瓴的理論闡釋，又有精巧詳實的案例分享，條理清晰、循序漸進，幫助我們今后更加準確地把握課標要求，真正落實立德樹人的根本任務(wù)，從而更有效地實施新課程、新教材、新教學(xué)和新評價。

  通過對新課標的學(xué)習(xí)與研討，老師們掌握了新課標的基本要求，明確了課改方向，為老師們在教學(xué)中踐行新課標提供了必要的理論基礎(chǔ)。相信隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，新課標理念一定會有機地滲透在實踐中，為孩子們提供更為有效的課堂教學(xué)。

撰稿人：崔蘇

掃一掃，分享本頁