頒獎(jiǎng)儀式
一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師
梁珊老師以《經(jīng)營(yíng)好我的大家庭》為題，分享了如何讓建設(shè)好班級(jí)這個(gè)大家庭，強(qiáng)調(diào)要善于經(jīng)營(yíng)，讓每個(gè)人都能有合適的角色，形成良好的氛圍和濃厚的學(xué)風(fēng)。
韓正宇老師以《讓班會(huì)課生成更出彩的幾個(gè)思考》為題，分享了主題班會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的重要作用，以及讓班會(huì)課更出彩的幾點(diǎn)思考。
程小純老師作為一名年輕的班主任，陪著學(xué)生從高一走到高三，即將迎來(lái)她和她的學(xué)生們的第一次人生大考。她在論壇中分享了與學(xué)生共同成長(zhǎng)的班主任生涯收獲與感悟。
德智體美勞全面發(fā)展，是育人目標(biāo)，也可以看作育人方式，作為競(jìng)走班的班主任，蔣磊老師分享了在他的班主任生涯中，如何做到“以體育人，健證未來(lái)”......
專題培訓(xùn)
分享過(guò)后，朱海梅老師為大家?guī)?lái)專題培訓(xùn)。朱老師分析了當(dāng)前學(xué)校里學(xué)生容易出現(xiàn)的心理狀態(tài)問(wèn)題，以及背后的深層次原因，并就應(yīng)對(duì)策略班主任做了有效的指導(dǎo)。
朱海梅老師帶領(lǐng)班主任們做手指操，通過(guò)小游戲傳遞淺顯易懂的心理學(xué)道理，愛(ài)學(xué)生首先要愛(ài)自己、愛(ài)工作、愛(ài)生活。
總結(jié)提升
魏全星副校長(zhǎng)在講話中表示，青年教師是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，增強(qiáng)青年教師的教書(shū)育人使命感，提升教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)新時(shí)代未來(lái)大先生，打造高質(zhì)量的青年骨干教師德育隊(duì)伍，是學(xué)校實(shí)施“博雅弘道”青年教師專業(yè)成長(zhǎng)工程的關(guān)鍵舉措。魏全星副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，希望每位一中青年教師都能注重積累，善于學(xué)習(xí)，提升自己，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，建設(shè)好每一個(gè)班級(jí)大家庭，形成優(yōu)秀的班級(jí)文化，讓這個(gè)大家庭成為學(xué)生追逐夢(mèng)想的始發(fā)站和起錨港。
