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漢小·工作播報(bào)||繽紛五月——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年度春季學(xué)期第十五周工作簡(jiǎn)報(bào)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 08:58:00    閱讀量:15475次
[摘要]:教育熱點(diǎn):五月,花開的季節(jié);五月,感恩的季節(jié);五月,勞動(dòng)的季節(jié)。抬眼間,在泛著光亮的枝葉間發(fā)現(xiàn)剛剛誕生的初夏,本周的漢小學(xué)子又演繹了怎樣的精彩呢?一起來(lái)感受孩子們成長(zhǎng)吧!【做最

  五月,花開的季節(jié);五月,感恩的季節(jié);五月,勞動(dòng)的季節(jié)。抬眼間,在泛著光亮的枝葉間發(fā)現(xiàn)剛剛誕生的初夏,本周的漢小學(xué)子又演繹了怎樣的精彩呢?一起來(lái)感受孩子們成長(zhǎng)吧!

  【做最好的老師——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥”書友會(huì)讀書交流(十三)】

  5月15日中午,漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)“知更鳥”書友會(huì)繼續(xù)開展交流,本次的讀書分享者是解菲菲老師,她分享的書籍是李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》。

  解菲菲老師分享了自己的閱讀感受:我由衷地佩服李老師,尊敬李老師,因?yàn)樗悄敲锤挥型暮蛺坌?。也正是因?yàn)槭沁@樣,李老師與學(xué)生的交流總是充滿無(wú)限真情,也正是因?yàn)檫@樣,李老師以愛回報(bào)愛,從而使教育獲得最終的“成功”。他的教育,“是充滿人性、人情和人道的教育”。

  做“最好的自己”,做“最好的教師”!

  【提升效率,作業(yè)促能——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)英作業(yè)檢查反饋會(huì)】

  教學(xué)工作無(wú)小事,作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分,不僅能讓所學(xué)知識(shí)得到鞏固,而且能提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5月16日,銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)英作業(yè)檢查反饋會(huì),各個(gè)年級(jí)備課組長(zhǎng)各抒己見。組長(zhǎng)老師通過(guò)檢查及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的問題,及時(shí)根據(jù)教學(xué)上存在的問題及時(shí)地改進(jìn)教學(xué),最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。

  【師者如蘭,香遠(yuǎn)益清——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)模范權(quán)茂偉先進(jìn)事跡】

  春雨綿柔,無(wú)聲潤(rùn)澤學(xué)生的心靈;夏蟬流響,熱切地表達(dá)著殷殷的期盼;秋蘭馨雅,悄然地熏陶著學(xué)生的品性;冬梅傲雪,堅(jiān)毅地點(diǎn)綴著平凡的崗位。

  權(quán)茂偉老師自2008年以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作,她愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生,所帶的班級(jí)在教育教學(xué)管理方面一直比較突出,她也多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,所帶的班級(jí)被評(píng)為區(qū)文明班級(jí)。她先后被評(píng)為銅山區(qū)學(xué)生最喜愛的老師、銅山區(qū)優(yōu)秀教育工作者、銅山區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等。

  要想管理好班級(jí),班主任首先要樹立良好的形象,她在平時(shí)生活和工作中嚴(yán)格要求自己的言行,以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。正是由于這種“忠于職守,以身作則”的教育理念,使學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  作為一名班主任,權(quán)老師在管理班級(jí)的過(guò)程中體貼和關(guān)愛著每一位學(xué)生。她利用課內(nèi)外時(shí)間深入班級(jí),親近學(xué)生,了解學(xué)生所思所想,發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)和學(xué)生間存在的問題立刻進(jìn)行深入調(diào)查并及時(shí)解決?!坝H其師,信其教”,她與學(xué)生融洽相處,想方設(shè)法幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上和生活上的許多問題,因此學(xué)生們都很信任她、喜歡她,遇到困難都喜歡找她傾訴并尋求解決的方法。

  權(quán)老師不僅注重班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)更注重學(xué)生的心理健康教育。她經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和激勵(lì)教育,同時(shí)還聯(lián)系學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。只要有不利于孩子們成長(zhǎng)的因素出現(xiàn),她就會(huì)及時(shí)幫助他們掃除障礙,讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)。

  權(quán)老師對(duì)學(xué)生的愛都在最平凡之處,在每一個(gè)平淡而又平凡的教育細(xì)節(jié)中。有一位著名的哲人說(shuō)過(guò):“人最大的幸福莫過(guò)于給予?!睓?quán)老師便是這樣一如既往地用對(duì)教育的無(wú)私奉獻(xiàn)去收獲一位教師、一位班主任的幸福。

  【捧一瓣馨香共芬芳——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)模范李莉先進(jìn)事跡】

  “把孩子交給李老師,我最放心!”這句樸實(shí)的話語(yǔ),在李莉老師心中,卻是對(duì)她班主任工作的最高評(píng)價(jià)。

  一、給學(xué)生媽媽般的溫暖

  面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題,李老師不會(huì)嫌棄,也不會(huì)放棄,她的教育理念是:成為他生命中的一束光,盡我所能讓他感受到媽媽的溫暖。平時(shí)給孩子梳頭、剪指甲......盡自己所能愛他們、幫助他們,李老師覺得是班主任最該做的事。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  “習(xí)慣決定命運(yùn)”。從開學(xué)第一天,李老師就始終把培養(yǎng)良好的習(xí)慣,作為最重要的事情來(lái)抓。學(xué)生在聽講、作業(yè)書寫、文明禮貌、衛(wèi)生整理等方面的習(xí)慣從一開始就加以明確,反復(fù)訓(xùn)練,直到習(xí)慣成自然。

  三、關(guān)注學(xué)生的心理健康

  李老師總能站在孩子的角度思考問題,能根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)科學(xué)的分析他們的問題,和他們更加深入地溝通。她能思考學(xué)生行為背后的想法,并加以指導(dǎo),學(xué)生都把李老師當(dāng)做知心人。

  李老師用心呵護(hù)班級(jí)里的每個(gè)孩子,“用心”換取“真心”,她也因此被評(píng)為“徐州市優(yōu)秀班主任”“銅山區(qū)優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”。

  風(fēng)雨兼程,在平凡的崗位上,李莉老師無(wú)私奉獻(xiàn)著,辛勤探索著。帶著對(duì)教育事業(yè)的摯愛,對(duì)孩子的赤誠(chéng),在教育這片熱土上耕耘不綴,奮斗不息。她深感作為一名人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,她一直懷有一顆對(duì)教育事業(yè)的敬畏之心,快樂堅(jiān)定地前行!

  【丹心化春風(fēng),耕耘得芬芳——致敬銅漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)楷模許平老師】

  投身教育工作二十三年來(lái),擔(dān)任二十二年的班主任。許平同志忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。多年來(lái),憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后榮獲銅山區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、銅山區(qū)青年良師,銅山區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號(hào)。

  一、創(chuàng)新教學(xué),專業(yè)成長(zhǎng)

  在教學(xué)上,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。她刻苦鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂,得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,不斷探索,形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)示范觀摩課,均受好評(píng)。同時(shí)在各級(jí)各類論文評(píng)選中,其中教學(xué)論文獲省市區(qū)級(jí)若干次。輔導(dǎo)的學(xué)生在市級(jí)刊物發(fā)表,同時(shí)作文競(jìng)賽也在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。

  二、德育管理,創(chuàng)新思路

  在班主任工作中以落實(shí)常規(guī)工作為中心,通過(guò)“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。在班級(jí)這個(gè)群體中,她還注重培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的班級(jí)干部讓他們成為班主任的助手,成為其他同學(xué)的榜樣。在工作中她采用常規(guī)活動(dòng)制度化。不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。主題活動(dòng)多樣化,讓學(xué)生在節(jié)日中發(fā)揮自己才能,鍛煉自己。

  三、關(guān)愛學(xué)生,撒播陽(yáng)光

  英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):“愛是一縷金色的陽(yáng)光,凡缺乏愛的地方,無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!弊鳛榘嘀魅危瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,用關(guān)心、信任和激勵(lì),把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。

  四、孜孜以求,完善自她

  作為教育工作者,如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會(huì)被時(shí)代拋棄,孜孜以求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),自她完善,是她的寫照。

  總之,班主任工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名教師,獻(xiàn)身教育事業(yè)就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中她決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作,使學(xué)校工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  【榜樣如光,照亮前路——致敬漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)楷模王莉老師】

  一、以身立教,努力提高個(gè)人修養(yǎng)

  王莉老師是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的教師,時(shí)時(shí)刻刻不忘充電,豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)。讀不少教育專著,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,她都做好充分的準(zhǔn)備,她的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在她的努力下,參與了銅山區(qū)公開課教學(xué);多次參加了區(qū)級(jí)的優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽,均獲一等獎(jiǎng),還被區(qū)教研室推薦參加了徐州市語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,取得了好成績(jī)。

  二、勤懇敬業(yè),傾心教學(xué)和班級(jí)管理

  王莉老師一直擔(dān)任班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作。她始終能以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作。她的教學(xué)方法非常靈活,注重教學(xué)改革和教學(xué)方法的創(chuàng)新,所帶的語(yǔ)文學(xué)科,深受學(xué)生、家長(zhǎng)和同學(xué)科老師的好評(píng)。在班級(jí)管理方面,也有自己獨(dú)特的管理方法。她認(rèn)為,育人首先要育心。一向把學(xué)生的思想工作作為班級(jí)工作的首要問題來(lái)抓,經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育。她也很善于和家長(zhǎng)溝通,對(duì)于孩子的問題,她會(huì)有的放矢的和家長(zhǎng)交流。

  三、愛心澆灌,真心對(duì)待每一位學(xué)生

  王莉老師是一位非常開朗的老師。她真心熱愛教育事業(yè),真心關(guān)愛學(xué)生。在生活上,更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康。王莉老師身體力行的實(shí)踐,用愛心澆灌,真心對(duì)待每個(gè)孩子,秉承著學(xué)生的事情高于一切的精神,認(rèn)真工作,也因此,王莉老師被評(píng)為2O22年度銅山區(qū)優(yōu)秀班主任,徐州市優(yōu)秀教育工作者!

  【關(guān)愛生命,救在身邊——銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“紅十字博愛周”活動(dòng)】

  活動(dòng)2023年5月8日是第76個(gè)“世界紅十字日”,根據(jù)銅山區(qū)紅十字會(huì)通知精神,大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,動(dòng)員學(xué)生參與和支持紅十字事業(yè),漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)于5月份在全校范圍內(nèi)開展了“紅十字博愛周”系列活動(dòng)。

  1.紅十字博愛周“一塊走”募捐活動(dòng)。

  2.升旗儀式

  3.主題班會(huì)

  4.開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)

  5.開展紅十字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  6.校園廣播

  紅十字是一種精神,更是一面旗幟。博愛周活動(dòng)增加了師生對(duì)紅十字組織、紅十字知識(shí)和紅十字精神的理解,增強(qiáng)了人道主義的使命感和奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感,進(jìn)一步弘揚(yáng)了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅會(huì)精神。

  【以棋會(huì)友,棋樂無(wú)窮——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)象棋社團(tuán)榮獲佳績(jī)】

  2023年5月16日銅山區(qū)第十八屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨第三屆“行知”杯青少年象棋大賽在銅山實(shí)小教育集團(tuán)行知校區(qū)隆重舉行。

  在王健老師的悉心輔導(dǎo)下,學(xué)校6位學(xué)生參加了區(qū)級(jí)象棋聯(lián)賽,全部獲獎(jiǎng)!榮獲一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)2人的好成績(jī),熱烈祝賀以上獲獎(jiǎng)同學(xué)和輔導(dǎo)老師!

  此次活動(dòng)開展與參與,為廣大學(xué)生搭建了展示自身特長(zhǎng),互相交流的平臺(tái)。激發(fā)了孩子們對(duì)棋類的興趣,讓孩子們?cè)趭蕵分虚_闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。漢王實(shí)小的孩子們?cè)诒荣愔羞^(guò)關(guān)斬將,勇創(chuàng)佳績(jī)!

  【家校同心,攜手伴成長(zhǎng)——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家庭教育宣傳周活動(dòng)】

  《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定,每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周,為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,提升家校合力,發(fā)揮家長(zhǎng)參與、管理、共建作用,形成家校協(xié)同育人機(jī)制,2023年5月17日,銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處組織家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí),重溫家庭教育促進(jìn)法,學(xué)法、守法、用法。

  本次直播講座旨在引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)營(yíng)造好的親子氛圍,弘揚(yáng)好家風(fēng)。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)也以此次宣傳周活動(dòng)為契機(jī),會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持家庭、學(xué)校、社會(huì)三方協(xié)同育人,繼續(xù)提升家庭教育教學(xué)水平,為孩子的健康快樂成長(zhǎng)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  【競(jìng)技亮內(nèi)功,精彩角逐展芳華——2023年徐州市小學(xué)信息科技基本功大賽在漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦】

  為進(jìn)一步深化徐州市小學(xué)信息科技課堂教學(xué)改革,促進(jìn)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科青年教師專業(yè)基本功,提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升課堂教學(xué)效益,為青年教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),5月20日至21日,由徐州市教育科學(xué)研究院主辦,徐州市銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的2023年徐州市小學(xué)信息科技基本功大賽拉開帷幕,來(lái)自全市的56名選手參加了本次比賽。徐州市教育科學(xué)研究院信息科技教研員諸衛(wèi)兵、王建軍主任,銅山區(qū)教師發(fā)展中心信息科技教研員張家聲全程參與活動(dòng)。

  本次信息科技基本功大賽不僅為參賽的徐州市信息技術(shù)教師提供了一個(gè)展示才能的舞臺(tái),充分展示了參賽教師們良好的精神風(fēng)貌,同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),有效地促進(jìn)了徐州市小學(xué)信息科技專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思,讓參賽教師都能在教育之路上共同成長(zhǎng)。

  【與球共舞享受精彩——漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加徐州市小學(xué)生“棠張中學(xué)杯”氣排球比賽】

  5月21日,由徐州市體育局和徐州市教育局主辦,徐州市銅山區(qū)棠張中學(xué)承辦的徐州市小學(xué)生“棠張中學(xué)杯”氣排球比賽在棠張中學(xué)隆重舉行。漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)男子、女子排球隊(duì)參加比賽,排球小們?yōu)榱舜舜伪荣?,前期積極備戰(zhàn),最終,經(jīng)過(guò)激烈角逐,漢小女子代表隊(duì)奪得小組第六的優(yōu)異成績(jī)!

  賽場(chǎng)上,小運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏、積極向上,以旺盛的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了友誼,享受其輸贏,坦然對(duì)得失,磨練了體魄和意志,收獲了成長(zhǎng)和希望!

編輯:閆迪帆

審核:孟亞


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