為落實“雙減”政策，尋求“提質(zhì)增效”新突破，學校積極探索實現(xiàn)“減負增效”的新措施。在五年級組的組織下各學科組聚焦優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與有效配置，深入研究作業(yè)功能，促進學生綜合素質(zhì)與個性發(fā)展，為進一步提高作業(yè)效能，4月17日，房村鎮(zhèn)郭集小學五年級組舉辦作業(yè)展示活動。
4月17日上午,各班展出優(yōu)秀作業(yè)，一紙一墨展風采，一筆一面顯態(tài)度。瞧，一本本書寫工整、頁面整潔的作業(yè)，一行行格式規(guī)范、秀麗俊美的字體，正如一面面鏡子，無不記載與折射著同學們平日里的努力和收獲！
“雙減”政策落實以來，常規(guī)作業(yè)的量明顯減少，作業(yè)設(shè)置更加規(guī)范科學、目標明確、層次性強。語文側(cè)重于語言表達與運用訓(xùn)練，數(shù)學側(cè)重于典型題例篩選及訓(xùn)練，書法作業(yè)重視學生規(guī)范書寫。抓好基礎(chǔ)性作業(yè)，強基固本，才能真正減負不減質(zhì)。
各班級有序參觀，認真翻閱，不時發(fā)出贊嘆，“字跡好工整?。 薄昂脜柡?！全是優(yōu)呢！”孩子們都紛紛表示，要向這些作業(yè)優(yōu)秀的同學學習，爭取下一次也能曬曬自己的作業(yè)！
作業(yè)展評，不僅展示了學生的學習成果，還體現(xiàn)了教師的嚴謹態(tài)度。每個細微的符號、每行鮮紅的字眼，都折射出老師們在教學中投入的一片真情和對學生的關(guān)愛和鼓勵。很多老師表示，在教學實踐中，將相互借鑒，不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，將“雙減”政策真正落到實處。
本次展評活動不僅給同學們創(chuàng)造了向他人展示學習的機會，也有效促進了教師對作業(yè)布置的反思，要在作業(yè)設(shè)計和評價上下功夫、花心思、求實效。房村鎮(zhèn)郭集小學將持續(xù)不斷探索作業(yè)改革之路，立足實際，勇于創(chuàng)新，助力孩子們在“雙減”之下快樂成長，真正做到減負、提質(zhì)、增效！
供圖：趙珂／夏瑩瑩
撰稿：朱璇
審稿：趙珂
