為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，5月22日上午，利國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
5月25日是我國(guó)的“學(xué)生心理健康日”。“5.25”取諧音“我愛(ài)我”,意為認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，愛(ài)自己，進(jìn)而更好地愛(ài)他人。
田傳繼校長(zhǎng)向全體師生提出了希望和要求:生命有“四個(gè)維度”，我們應(yīng)不斷拓展生命的維度。一是生命是有溫度的。生命，是具體、多元、鮮活的，會(huì)有高低起伏、順境逆境，要懂得用時(shí)間去療傷，要學(xué)會(huì)用哲學(xué)、用人文藝術(shù)和時(shí)代精神去慰藉、去滋養(yǎng)。二是生命是有寬度的。只有尊重生命、熱愛(ài)生命、提升生命，德智體美勞全面發(fā)展，有人格、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、體現(xiàn)人生的意義。三是生命是有深度的。生命需要不斷修煉、不斷開(kāi)拓、不斷超越，需要放下自我與得失的糾結(jié)，舍小我成就大我，在創(chuàng)新中奉獻(xiàn)正能量。四是生命是有長(zhǎng)度的。要愛(ài)惜生命、延長(zhǎng)生命，提升生命的意義。
本次的心理健康活動(dòng)月意義非凡，能切實(shí)提高了該校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也激發(fā)群體師生的學(xué)習(xí)、工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升我們對(duì)生命價(jià)值的理解和守護(hù)。該校將把這項(xiàng)教育活動(dòng)貫穿到今后學(xué)生教育管理的各項(xiàng)工作中去，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)現(xiàn)生命、感悟生命、珍愛(ài)生命，遇見(jiàn)更好的自己!
