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“愛的抱抱”滋養(yǎng)身心——清華中學(xué)525心理健康活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-05-23 16:39:00    閱讀量:16510次
[摘要]:徐州教育:5月是心理健康月,“525”的諧音為“我愛我”,旨在讓學(xué)生關(guān)愛自我,了解自我,接納自我。以此為契機,學(xué)校組織策劃“探索自我,青春綻放”為主題的心理系列活動。5月22日上午,在校

  5月是心理健康月,“525”的諧音為“我愛我”,旨在讓學(xué)生關(guān)愛自我,了解自我,接納自我。以此為契機,學(xué)校組織策劃“探索自我,青春綻放”為主題的心理系列活動。

  5月22日上午,在校領(lǐng)導(dǎo)和心理老師的帶領(lǐng)下,學(xué)校舉行以傳遞溫暖,感恩他人為主題的“愛的抱抱”活動。

  活動中,各班主任與任課教師給本班每位學(xué)生一個鼓勵的擁抱,希望學(xué)生釋放心情,學(xué)會對自己坦誠,對身邊的人坦誠,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。老師們用一個最簡單的擁抱讓同學(xué)們感覺到溫暖和滋養(yǎng)?;顒託夥崭邼q,在擁抱中學(xué)生和老師都露出了幸福的微笑。

  活動同時通過書寫和張貼祝福便利貼,表達對未來的期望和對他人的祝福。整個活動過程中,老師們也進行拍照留念,記錄同學(xué)們擁抱、書寫的溫暖瞬間。本次活動不僅讓同學(xué)們感受到老師所傳遞的溫暖,促進師生之間的溝通,也讓學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)愛自我,了解自我,接納自我,勇于表達自我。樹立樂觀自信,積極向上的心態(tài),為建設(shè)和諧友善的校園文化氛圍貢獻力量。

圖文:張元


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