心之所向 行之所往——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園參加班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-05-23 22:29:00 閱讀量:18311次
[摘要]:彭城教育:為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高班主任的工作能力和綜合素質(zhì),5月23日上午,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園參加班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱桂芳老師,為全鎮(zhèn)
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高班主任的工作能力和綜合素質(zhì),5月23日上午,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園參加班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱桂芳老師,為全鎮(zhèn)班主任帶來了一場(chǎng)“心之所向 行之所往”為主題的專題講座。
朱老師從“做學(xué)生喜歡的老師、做家長(zhǎng)信賴的朋友、做自己喜歡的自己”三個(gè)方面展開交流,隨后結(jié)合自己的親身經(jīng)歷為班主任解答了如何有效的管理班級(jí),并以家訪為例為老師們提供了一系列的建議。把一切平凡的事做好即不平凡,把一切簡(jiǎn)單的事做好即不簡(jiǎn)單。朱老師分享了她獨(dú)特的班級(jí)管理思維模式。關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,給予他們足夠的尊重,經(jīng)常耐心細(xì)致地與學(xué)生談心,在言傳身教中發(fā)揮著教師自身榜樣的力量,讓學(xué)生心中涌起自信的種子。
本次培訓(xùn)會(huì)既梳理班主任的工作任務(wù),又讓班主任明確了工作思路和設(shè)想,真正促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。為全體班主任接下來的工作指明了方向,鼓勵(lì)班主任老師們不斷提高班級(jí)管理水準(zhǔn),形成有自身特色的班級(jí)管理方法,增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感。為學(xué)校新學(xué)期工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為班主任們開展工作蓄好力充滿電。
撰稿:高一潔
攝影:高一潔
審核:胡悅
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