??古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派認(rèn)為：“一切立體圖形中，最美的是球形；一切平面圖形中，最美的是圓形。”中華民族自古也有以“圓合”為美的心理習(xí)慣，認(rèn)為圓形有圓滿、周全的含義，有完美、和諧的意象。為了讓學(xué)生學(xué)以致用，進(jìn)一步加深對(duì)圓的認(rèn)識(shí)，感受圓的特征，體會(huì)圖形的變換，增強(qiáng)空間觀念，提高動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造能力，五年級(jí)數(shù)學(xué)組舉行了“用圓設(shè)計(jì)美麗圖案”的主題實(shí)踐活動(dòng)。
??在這一活動(dòng)中，學(xué)生的創(chuàng)作熱情得到了極大的激發(fā)，依靠靈巧的雙手與獨(dú)具的慧眼，利用圓的對(duì)稱性，直徑和半徑的關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)，最后將圖案涂上不同的顏色。每一幅作品充分展示了學(xué)生的智慧，綻放了學(xué)生潛在的創(chuàng)造力，讓人眼前一亮。
??此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生的作品分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)并為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
??通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步加深了對(duì)圓的認(rèn)識(shí)，提高了動(dòng)手能力，真切感受到圓形的圖案美、邏輯美，激發(fā)了學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的熱情。這種別樣、有趣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)充分調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，又發(fā)展了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。
撰稿人：李羽姍
審核人：張蓓蓓
