為深入實施田莊少年躬身耕讀強體潤心活動，打造特色勞動實踐校園，新學期伊始，田莊校區(qū)將學校后方的荒地成功開辟為勞動教育實踐基地，各班承包土地，進行“開荒耕種”。
田莊校區(qū)校長范德豹也參與到了孩子們的下田勞動中，校長提出：“‘倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！瑢W們要在勞動中明白了糧食種植不易，通過勞動互助，增強了彼此的集體觀念?！?nbsp;
六（1）中隊在臨近傳統(tǒng)節(jié)氣“雨水”之時，班級同學上網(wǎng)查閱時令特點、植物生長習性，通過多方面了解，班級同學決定在班級的“一畝二分地”上種植西瓜。
同學們熱情高漲、干勁十足，干起活來毫不含糊，男生們賣力地鋤草翻土，女生們細心地在旁邊制作護田標語。
西瓜生長期一般是80-120天，具體因品種而異，目前六年級種植的西瓜均已結(jié)出果子，根據(jù)授粉時間不同，果實大小不同，孩子們看到自己種下的種子已結(jié)成果實，各個喜不自禁，心中都暗暗計算什么時候能吃上自己種的西瓜。
范校長說：“勞動實踐基地的開設(shè)與實踐，旨在落實學校立德樹人根本任務，把握勞動育人導向，樹立學生勞動意識，提高勞動技能，讓學生在體驗、參與、協(xié)作中獲得綜合性的多元人文教育經(jīng)驗，培養(yǎng)學生個性化的學習方式?！?
一分耕耘一分收獲，眾人拾柴火焰高，在這次種植活動中，六（1）班同學們以班級為單位團結(jié)合作，有木板的帶木板，有硬紙殼帶硬紙殼，會鋤地的鋤地，不會鋤地的就拔草、澆水，自發(fā)地高質(zhì)量高效率地完成學校安排的護田工作，六（1）班同學的勞動成果受到了學校老師們的高度贊揚和肯定，同學們也感到非常驕傲與自豪。
