作為教師，知法、學(xué)法、守法是重要的必需課程，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的道德水準(zhǔn)、法治素養(yǎng)和安全意識(shí)，樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象。5月15日下午，肖樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》。
培訓(xùn)中，全主任以核心價(jià)值觀為切入點(diǎn)，對(duì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》中的重點(diǎn)部分進(jìn)行逐一解讀，對(duì)教師應(yīng)享有的權(quán)利、履行的義務(wù)等進(jìn)行了詳細(xì)的說明，提醒全體教師不忘初心，要時(shí)刻以《教師法》的規(guī)范來鞭策和警示自己，以《教育法》、《未成年人保護(hù)法》的準(zhǔn)則來保護(hù)學(xué)生的身心健康，促使學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng)。
學(xué)高為師,德高為范，師德師風(fēng)是學(xué)校立足的根本。本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)的開展，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感與使命感，相信老師們今后一定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的小學(xué)教師，陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)。做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的教師。
