高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師?！蔼?dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展，離不開集體的研討和分享。為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，充分發(fā)揮集體教研的作用，取他人之長，補(bǔ)自己之短，最大化提高教研組作用，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流，踐行“新教育”之“改變教師的行走方式”理念，徐州市大黃山中學(xué)全體教師于2023年5月25日上午開展了“2022-2023學(xué)年第二學(xué)期集體備課展示活動(dòng)”。
本次活動(dòng)由業(yè)務(wù)校長蔣立信主持，政治教研組傾情展示，全體教師參與學(xué)習(xí)?；顒?dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)：一、主備老師展示教學(xué)設(shè)計(jì)；二、教研組內(nèi)討論、完善設(shè)計(jì)；三、蔣校長總結(jié)發(fā)言。
本次集體備課主題為“八年級(jí)道德與法治期末專題復(fù)習(xí)——理解權(quán)利與義務(wù)”。段丹丹老師作為本次活動(dòng)的主備人，詳細(xì)介紹了備課思路，并認(rèn)為備課要結(jié)合中考考點(diǎn)，對(duì)于政治概念要講解清楚，讓學(xué)生明白“是什么、為什么、怎么做”；分班型進(jìn)行備課，不可一概而論，尤其要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和做題的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫扶。段丹丹老師對(duì)教材理解深刻，分析論述鞭辟入里，展現(xiàn)出青年骨干教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。
八年級(jí)政治組張建東老師就“集體備課備什么”這個(gè)問題展開論述，他強(qiáng)調(diào)“備學(xué)生”是集體備課的重點(diǎn)內(nèi)容，要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，針對(duì)三個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)、促中、補(bǔ)差。針對(duì)成績優(yōu)異的學(xué)生可以適當(dāng)進(jìn)行拓展延伸，著重訓(xùn)練講解綜合題和中考真題。對(duì)中等生則更多開展基礎(chǔ)知識(shí)的檢查背誦工作，利用一半的課堂時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)背誦，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。而對(duì)于厭學(xué)情緒較重的后進(jìn)生，張老師強(qiáng)調(diào)既要注重與學(xué)生情感上的交流，又不能忽視學(xué)生的背誦檢查，嚴(yán)慈相濟(jì)，方出成果。
八年級(jí)楊璇老師首先針對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生不主動(dòng)學(xué)、不主動(dòng)背的情況，提出基本知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)工作。其次，她對(duì)分層設(shè)計(jì)的理念進(jìn)行了補(bǔ)充，楊老師認(rèn)為，針對(duì)背誦難以有效完成的情況，可以在日常練習(xí)中以基礎(chǔ)題的講解為主，加大基礎(chǔ)知識(shí)在課堂中的比重。在課后識(shí)記方面，可以從學(xué)生的興趣愛好入手，讓學(xué)生在興趣與愛好中自主學(xué)習(xí)，緩解學(xué)生的厭學(xué)情緒。
七年級(jí)佟廣權(quán)老師首先肯定了政治組近期的備課工作，如教學(xué)設(shè)計(jì)清晰到位，高頻考點(diǎn)能夠重點(diǎn)落實(shí)，還有每一單元的思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生理解記憶，等。同時(shí)，他指出集體備課的還要備學(xué)法，在于教師如何教會(huì)學(xué)生，可以通過思維導(dǎo)圖提高課堂效率，也要重視教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而讓“教”與“學(xué)”真正落到實(shí)處。
九年級(jí)備課組長陳露老師從中考角度對(duì)集體備課提出建議，她指出政治教學(xué)中應(yīng)細(xì)化關(guān)系圖的概念，讓教學(xué)設(shè)計(jì)流程清晰，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)化的知識(shí)框架。其次，針對(duì)九年級(jí)中考的情況，陳老師強(qiáng)調(diào)“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不要只背誦而忽略真題的模擬練習(xí)，選題上要有針對(duì)性，提高效率。
政治教研組長王海燕老師著重強(qiáng)調(diào)了易錯(cuò)考點(diǎn)的重要性，并引用具體的例子來說明在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，看清題目要求是前提。對(duì)于程度較好的學(xué)生應(yīng)該提升思維品質(zhì)，多角度的思考問題，培養(yǎng)學(xué)生多讀多思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
政治組教師思如泉涌、言如風(fēng)發(fā)，她們的熱情感染著在場的每一位老師。他山之石，可以攻玉。與會(huì)教師認(rèn)真聆聽、仔細(xì)觀摩，聽有所感，有些教師便會(huì)拿筆記錄下來，有些則會(huì)用手機(jī)拍下來，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
蔣立信副校長對(duì)本次政治備課組展示活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他指出，集體備課的根本目的在于解決問題，每位教師應(yīng)當(dāng)具體到自己的班級(jí)中來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在集體備課的過程中主動(dòng)溝通、分享自己解決問題的方法，就課論課、相互借鑒，這才是集體備課的意義所在。相信在今后的研討活動(dòng)中，會(huì)涌現(xiàn)出更多精彩的課堂，激起更多智慧的火花。
大道至簡，道不遠(yuǎn)人，歲月清淺，學(xué)無止境。通過此次政治組集體備課展示活動(dòng)，大家對(duì)新課標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的單元整體教學(xué)有了更加深入和清晰的認(rèn)識(shí)。知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。在集體備課中“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，善于“求真理、悟道理、明事理”，才能獲得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。徐州市大黃山中學(xué)的全體教師，在不斷探索與實(shí)踐的過程中，定會(huì)精誠團(tuán)結(jié)，集思廣益，深研課標(biāo)，砥礪前行，征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再揚(yáng)帆！
撰稿：葛騰騰
審核：孫孟春
