為豐富心理健康月活動，加強師生間的人文關懷，幫助做好心理調適，引導學生形成健康、樂觀、積極的學習和生活態(tài)度，增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力，以良好的心態(tài)快樂學習、生活。近日，銅山區(qū)沿湖學校小學部三、四年級開展了“心向陽光 健康成長”繪畫體驗活動。

  孩子們的作品內容積極向上，富有創(chuàng)意，生動形象地展現(xiàn)了在遭遇學習、生活中的各種困難、失敗和挫折時，如何在積極心理學視角下尋找心理資源，挖掘心理能量，集聚面對挑戰(zhàn)時的勇氣、堅持和智慧。

  本次活動，通過心理健康繪畫營造了一種關注心理健康的良好氛圍。讓同學們更加深入地了解心理健康的相關知識，了解并學習自我調節(jié)的方法，讓他們懂得了心理健康在成長過程中的重要性，以更加陽光的心態(tài)面對學習和生活。

寫稿：邵華

審稿：宗磊

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