張皓軒一（2）班
如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地回答“看書”!
我從小就愛看書，牙牙學語的時候，媽媽就給我講故事，陪我一起閱讀直到現(xiàn)在也是。雖然我只是一個一年級的小學生，我已經讀了很多本書了，比如《我的心，要強大》、《了不起的多多》、《我要變大》、《學會原諒別人》等，我從中學會了勇敢，碰到挫折要去面對，只有自己強大了，才不會害怕一切。閱讀已經成為我每天的習慣。正所謂：興趣是最好的老師。我對閱讀的喜歡促進著我的成長、我的發(fā)展。我愛閱讀，正是這種愛，讓我從閱讀中得到了豐富的營養(yǎng)！
劉寶宸一（6）班
夏日的午后，陽光灑進屋中，伴隨著屋中洋溢的陣陣書香，灑在書上，形成暖暖肆意的書香。已然不清，書究竟是依何種姿態(tài)走進我的世界，成長的流年中，陪伴我的總是陣陣書香。季羨林先生說過∶書能給人以知識，給人以智慧，給人以快樂，給人以希望。我想我的自信開朗皆源于我對閱讀的摯愛。這讓還未至齠年的我從小便與書籍結下了難解之緣。
逐漸的我開始癡迷于動物的世界的奧秘。“何處秋風至？蕭蕭送雁群?！?、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！薄ⅰ澳嗳陲w燕子，沙暖睡鴛鴦?！钡脑蛩坪踉凇秳游锎蟀倏啤芬灿辛舜_切的答案。我了解到因為地點與氣候的影響，每個地區(qū)都擁有獨特的植物與動物；我開始好奇澳大利亞的考拉、俄羅斯的北極熊、泰國的大熊貓.......開始好奇侏羅紀時代的霸王龍、腫頭龍、三角龍、翼龍的起源與滅絕。，一個關于植物與動物、關于侏羅紀與原始社會、關于昆蟲與浮游生物的世界向我打開了大門。
張妙言五（1）班
小時候，媽媽總是坐在暖暖的被窩里讀故事給我聽，懵懵懂懂的我認識了一些字，讓我從小就與書為友。一二年級以后慢慢就喜歡上了讀書。我愛書，我愛看書，我一見到書就像小鳥撲向天空。
我喜愛讀各種類型的書。無論是童話故事、寓言故事、歷史故事、搞笑漫畫都讓我愛不釋手?！栋籽┕鳌纷屛叶昧松朴猩茍?，惡有惡報，擁有美好心靈是多么的高尚；《西游記》讓我驚嘆于孫悟空的神通廣大；《科學家的故事》讓我認識到了外面的大千世界……這些書帶我在知識的海洋里遨游，讓我提高了語文學習的興趣，豐富了知識，懂得了道理，陶冶了情操。我深切理解到，只要多讀書，就會獲得更多的知識，寫起文章來才會有神有色。
李明軒五（2）班
我的興趣愛好十分廣泛，看電影、聽音樂、游泳、航?！?，可是我最喜歡的還是閱讀，特別喜歡讀歷史類和科普類的書籍?！吨腥A上下五千年》、《三國演義》、《東周列國志》、《明天的科學》、《萬物簡史》、《宇宙尋蹤》……，
雖然每天的學習任務很重，但我都要抽出時間閱讀，有一次，我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，被主人公保爾的經歷深深的吸引，媽媽提醒我說該上床休息了，已經九點半了，我說讀完這段我就睡覺，不知不覺中已經是十一點了，媽媽打開我的房門，發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，就十分“生氣”的說：“小書蟲，我命令你馬上上床，關燈睡覺！”雖然有點意猶未盡，但還是要聽老媽的話，要是她真發(fā)起火來，可不是鬧著玩的。
閱讀是一顆小小的種子，把它種在我們的心里，在用書來澆灌，種子就會長成參天大樹，讀書不僅能積累語言，豐富知識，還能陶冶情操，受益終生。
書承載著人類的探索，書是人類走向未來的燈塔，書就像我們生活中的隨叫隨到的老師，指引著我們。愿大家都能多讀書，讀好書。
