部編版二下第七單元中包含了四篇引人入勝、有思維價(jià)值的童話故事。四篇故事指向一個(gè)主題——“改變”。有因?yàn)椴粩喔淖兌兊迷絹?lái)越美好的《青蛙賣泥塘》；有因?yàn)椴粩嗯?，耐心等待，而不斷成長(zhǎng)的《小毛蟲(chóng)》；《蜘蛛開(kāi)店》和《大象的耳朵》則圍繞改變，講述了妙趣橫生的故事。關(guān)于“改變”的話題，對(duì)于二年級(jí)的小朋友而言，理解較為困難，基于本單元“借助提示講故事”的教學(xué)任務(wù)，二年級(jí)教組的語(yǔ)文老師們發(fā)起了有趣的語(yǔ)文活動(dòng)：
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的改變，小蜘蛛也有同樣的感受?！吨┲腴_(kāi)店》就是圍繞“改變”這一主題妙趣橫生的講述了蜘蛛開(kāi)店的過(guò)程。孩子們不僅懂得了“改變”的意義，還通過(guò)示意圖續(xù)編出新的故事呢！
改變帶來(lái)了創(chuàng)新，引發(fā)了孩子們的創(chuàng)意。《青蛙賣泥塘》這個(gè)小故事中，小青蛙聽(tīng)取小動(dòng)物們的建議，通過(guò)不斷的努力，把爛泥塘變成了美麗的好地方！“改變”就是要變得越來(lái)越好、越來(lái)越美。孩子們懂得了吆喝不如腳踏實(shí)地，表演表達(dá)了努力就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)創(chuàng)造出美好的感受。
沒(méi)有一蹴而就的成功。在《小毛蟲(chóng)》這個(gè)故事中，孩子們跟著小毛蟲(chóng)一起，經(jīng)過(guò)不斷努力、耐心等待終于化繭成蝶，展翅飛翔。他們?cè)趯?duì)知識(shí)不斷的探索中，學(xué)會(huì)了借助關(guān)鍵詞語(yǔ)講述故事，聽(tīng)，他們講得多么聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)?。?
七單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是孩子們閱讀童話故事、感受童話故事的熱情并沒(méi)有消減。一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無(wú)窮的力量，他們從美妙的故事中認(rèn)識(shí)規(guī)律、懂得道理，更在孩子們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開(kāi)出了美麗的花兒，結(jié)出累累碩果！
撰稿人：魏萍
