為弘揚(yáng)環(huán)保精神，提升科學(xué)知識(shí)，充分的使科學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，光榮教育集團(tuán)開元小學(xué)開展了“參觀垃圾處理廠”的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。2023年5月30日下午，光榮教育集團(tuán)開元小學(xué)的科學(xué)教師帶領(lǐng)五年級(jí)學(xué)生前往徐州市餐廚垃圾處理廠、環(huán)保能源有限公司進(jìn)行參觀、探索，使同學(xué)們親身感受了科技的力量，親眼所見了課本的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中的呈現(xiàn)。
餐廚垃圾處理廠是徐州市的廚余垃圾統(tǒng)一處理的地方，居民區(qū)、學(xué)校、餐飲業(yè)的廚余垃圾都會(huì)運(yùn)輸?shù)酱颂帯５诌_(dá)目的地，同學(xué)們都有所震撼，垃圾處理廠在同學(xué)們的刻板印象中是“臟亂差”的存在，而映入眼簾的餐廚垃圾處理廠卻是干凈、整潔的。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了垃圾處理廠的外觀、內(nèi)部處理過程。運(yùn)輸、粉碎、分離，每一個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們都專心致志的聽講解、觀察，并且認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記，生怕漏掉了一點(diǎn)兒知識(shí)。在參觀了處理廠的部分藏品以及整個(gè)處理廠的全景模型圖之后，隨著講解員的一聲“到此結(jié)束”，同學(xué)們異口同聲的發(fā)出了意猶未盡的嘆息聲。
走進(jìn)環(huán)保能源公司，就像走進(jìn)一個(gè)博物館一樣，寬敞明亮。在大廳里，同學(xué)們圍在一起專心致志的聽著講解員對(duì)整個(gè)處理過程的總述，并期待著接下來(lái)的詳細(xì)參觀。一樓的參觀可謂是極其震撼，墻面上不僅有著高科技的布局，還有我們未接觸過的知識(shí)。
在講解員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到了樓上，除了一些模型之外，最吸引學(xué)生們的是總控室。隔著巨大的玻璃，我們看到整個(gè)墻面上都是顯示屏，一排排數(shù)字顯示著不同技術(shù)流程中的各項(xiàng)科學(xué)數(shù)據(jù)，焰火是焚燒爐的內(nèi)部焚燒狀態(tài)。繼續(xù)向里面走去，一條長(zhǎng)廊的兩邊墻面上，通過圖畫、文字、動(dòng)畫的方式向我們?cè)敿?xì)講述了垃圾“變廢為寶”的全過程。自始至終，同學(xué)們都在認(rèn)真聆聽并做筆記，仿佛松懈一刻就會(huì)錯(cuò)過很多知識(shí)。
前些年污染嚴(yán)重，環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻，隨著我們的生活水平和素質(zhì)的共同提高，我們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。開元小學(xué)開展此次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們深刻的感受到了環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)。在使學(xué)生將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí)，激起了同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的決心，真正的體現(xiàn)到了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義。
