為切實推進課標落地，提升教師命題能力，助力教師“以評促教”，促進語文教師專業(yè)成長，6月6日下午，玉潭實驗學校語文組舉行“把握命題導向 提升語文素養(yǎng)”主題教研活動。、
活動分為“年級代表命題導向解析”、“年級組自主研討”兩個板塊，由教研組長毛明星老師主持。
拾莉娜副校長代表六年級組，從加強基本功訓練、夯實基礎知識、注重閱讀能力培養(yǎng)、鏈接學生生活、優(yōu)化習作指導等方面，為大家解析素養(yǎng)型評價命題導向，引起大家的深入思考。
李玉梅主任結合課標理念，列舉了素養(yǎng)型評價在積累與運用、閱讀與表達等方面的知識、能力點，重點解讀了如何依據(jù)“選材”、“組材”、“語言”等命題導向，改進教學方法，努力提高學生的學業(yè)水平。
隨后，各年級老師在組長的帶領下，結合所思所悟，一起碰撞智慧的火花，研討提升學業(yè)質(zhì)量的有效策略。
通過本次教研，教師們進一步明確了素養(yǎng)型評價的命題導向，研討出更加科學、合理、效度高的精準實施教學方案。相信，通過教師們的辛勤付出，一定會收獲學生文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造核心素養(yǎng)的全面提升。
