??教育始于傾聽(tīng)。為積極貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)》的相關(guān)精神，幫助教師進(jìn)一步了解“一對(duì)一傾聽(tīng)”的目的和意義，提升教師“一對(duì)一傾聽(tīng)與記錄”的能力，朱莊中心幼兒園于2023年6月6日，結(jié)合第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題“傾聽(tīng)兒童 相伴成長(zhǎng)”開(kāi)展了一系列的“一對(duì)一傾聽(tīng)”教研活動(dòng)，助力教師傾聽(tīng)理解兒童，有效支持兒童的學(xué)習(xí)發(fā)展。
??各班老師分享本班的活動(dòng)案例，在孫園長(zhǎng)及各位老師的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)后，讓老師們對(duì)于傾聽(tīng)產(chǎn)生了更全面的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)老師進(jìn)一步解讀兒童，認(rèn)識(shí)兒童，信任兒童，理解兒童，支持兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展。以研促學(xué)，學(xué)以致用。在今后的工作中一如既往地摸索、反思、并調(diào)整策略，尋求行之有效的方法，把“傾聽(tīng)”工作做細(xì)、做實(shí)、做好。
??本次的教研活動(dòng)，使老師們更加了解了生活中每時(shí)每刻都有可能成為發(fā)展的契機(jī)，傾聽(tīng)并讀懂幼兒，及時(shí)捕捉孩子的生長(zhǎng)點(diǎn)，是幼兒教師的職業(yè)需要；創(chuàng)設(shè)尊重、支持、有愛(ài)的環(huán)境，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，是幼兒教師的價(jià)值體現(xiàn)。孩子看見(jiàn)世界，教師看見(jiàn)兒童。認(rèn)真傾聽(tīng)，真實(shí)記錄，直擊孩子的內(nèi)心世界，讀懂每一個(gè)孩子。相信通過(guò)這次的教研活動(dòng)，老師們有所悟、有所思、有所獲，在今后的工作中，傾聽(tīng)兒童、相伴成長(zhǎng)，努力做好幼兒成長(zhǎng)的守候者。
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