又是一年芳草綠，恰逢學(xué)子畢業(yè)時。為進(jìn)一步加強(qiáng)對六年級畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，明確畢業(yè)班工作的目標(biāo)和方向，切實提高畢業(yè)班的教育教學(xué)工作質(zhì)量，6月5日下午，我校召開了六年級全體教師會議。

  首先，張校長和程校長從班級管理的角度分析了六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在抓好畢業(yè)班工作方面要達(dá)成共識，形成合力。在最后階段學(xué)生的思想和心理波動比較大，因此在重視教育教學(xué)工作的同時一定要關(guān)注、關(guān)心學(xué)生心理方面的發(fā)展，在整體情況穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，繼續(xù)提升教育教學(xué)工作。

  隨后，語、數(shù)、英、科老師分別根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)以及現(xiàn)階段學(xué)生的整體水平分享了接下來工作的設(shè)想與措施。

  夏老師結(jié)合自己常年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗，與年輕老師進(jìn)行了分享，最后階段應(yīng)幫助學(xué)生“明確目標(biāo)，夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺”，同時教給學(xué)生做題的方法，通過對題型的分析和講解，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)與指導(dǎo)，使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn)，從而找到做題的規(guī)律，掌握基本的解題思路、解題方法和技巧，獲得較好效果。
  侯老師針對數(shù)學(xué)學(xué)科也提出了精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)策略，根據(jù)復(fù)習(xí)計劃對所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)地整理、歸納、概況、總結(jié)，使知識系統(tǒng)化，以便得以更深地理解。以課本為主，每復(fù)習(xí)一項知識，皆配以適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)或單項練習(xí)，做到學(xué)有所練，學(xué)練結(jié)合。
  此次六年級全體教師會議的召開，引領(lǐng)了新的航向，打開了新的思路，為接下來六年級的教育教學(xué)工作起到了促進(jìn)與推動作用。知來路，明去路，我們將以更加飽滿的精神齊心協(xié)力，砥礪奮進(jìn)！