又是一年芳草綠,恰逢學(xué)子畢業(yè)時。為進(jìn)一步加強(qiáng)對六年級畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo),明確畢業(yè)班工作的目標(biāo)和方向,切實提高畢業(yè)班的教育教學(xué)工作質(zhì)量,6月5日下午,我校召開了六年級全體教師會議。
首先,張校長和程校長從班級管理的角度分析了六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在抓好畢業(yè)班工作方面要達(dá)成共識,形成合力。在最后階段學(xué)生的思想和心理波動比較大,因此在重視教育教學(xué)工作的同時一定要關(guān)注、關(guān)心學(xué)生心理方面的發(fā)展,在整體情況穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提升教育教學(xué)工作。
隨后,語、數(shù)、英、科老師分別根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)以及現(xiàn)階段學(xué)生的整體水平分享了接下來工作的設(shè)想與措施。
夏老師結(jié)合自己常年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗,與年輕老師進(jìn)行了分享,最后階段應(yīng)幫助學(xué)生“明確目標(biāo),夯實基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺”,同時教給學(xué)生做題的方法,通過對題型的分析和講解,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)與指導(dǎo),使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn),從而找到做題的規(guī)律,掌握基本的解題思路、解題方法和技巧,獲得較好效果。
侯老師針對數(shù)學(xué)學(xué)科也提出了精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)策略,根據(jù)復(fù)習(xí)計劃對所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)地整理、歸納、概況、總結(jié),使知識系統(tǒng)化,以便得以更深地理解。以課本為主,每復(fù)習(xí)一項知識,皆配以適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)或單項練習(xí),做到學(xué)有所練,學(xué)練結(jié)合。
此次六年級全體教師會議的召開,引領(lǐng)了新的航向,打開了新的思路,為接下來六年級的教育教學(xué)工作起到了促進(jìn)與推動作用。知來路,明去路,我們將以更加飽滿的精神齊心協(xié)力,砥礪奮進(jìn)!
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