以科技之光，點亮智慧童年。
多彩的作業(yè)，快樂的學習;有自然做伴，有實踐操作，學生的校園生活多了一份樂趣、一份精彩。四年級的同學們根據(jù)過學的電路知識，制作了紅綠燈模型。瞧，同學們多認真呀！
五年級的同學們變身為廢品改造“魔法師”，小試身手在家中收集了平常不用的紙箱、礦泉水瓶、雞蛋殼、洗衣液空桶等各種廢品，開動腦筋發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一件件廢品在學生們靈巧的雙手下華麗變身成擺件、玩具、筆筒、收納盒、花盆、假花及各種裝飾品，成為嶄新用途的創(chuàng)意作品和藝術品。在教室進行集中展示時，一件件創(chuàng)意十足、新穎有趣的作品，吸引了老師們駐足觀看。
夏季的夜空，閃爍的星星更加迷人。六年級的同學們利用橡皮泥，毛線，鐵絲，紙板等材料，留住北斗七星的身影，勾起無限遐想！
夏季，還有美味的飲料！同學們化身“調酒師”，利用檸檬、白醋、小蘇打、白糖和礦泉水等材料，調制出一杯杯特制的夏日飲品，為炎熱的夏天帶來一股清涼。
