數(shù)感是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的直觀(guān)認(rèn)識(shí)，是形成數(shù)學(xué)抽象能力的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。在小學(xué)階段，幫助學(xué)生形成和發(fā)展數(shù)感對(duì)整個(gè)中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都十分重要。一年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)好奇，一年級(jí)數(shù)學(xué)組老師抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一次趣味性十足的數(shù)學(xué)作業(yè)，鼓勵(lì)孩子從不同的角度描述同一個(gè)數(shù)，加深對(duì)100以?xún)?nèi)數(shù)的意義的理解，發(fā)展數(shù)感。
“數(shù)字開(kāi)花”，你看見(jiàn)過(guò)嗎?數(shù)字是種子，知識(shí)是土壤。有了我們辛勤地澆灌，數(shù)字也能開(kāi)出美麗的花朵!數(shù)字花開(kāi)，思維綻放。讓我們一起來(lái)看看，來(lái)自徐州市泉星小學(xué)一年級(jí)的孩子們，是如何讓數(shù)字花開(kāi)的吧!
一個(gè)個(gè)數(shù)字在孩子們的紙上生花，加深對(duì)數(shù)的意義的理解。一年級(jí)小朋友們?cè)谕瓿伞皵?shù)字開(kāi)花”這項(xiàng)拓展性作業(yè)的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)字的奧妙，一張張精致的圖畫(huà)閃爍著孩子們的數(shù)學(xué)思維。在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，一朵朵鮮花在孩子們的筆下綻放，寓數(shù)學(xué)知識(shí)于童趣妙思之中，更提升了孩子們創(chuàng)造美和欣賞美的藝術(shù)能力。
