閱讀可以使人更充實(shí)、豐富，使思想得到訓(xùn)練，境界得以提升。保持一生的閱讀習(xí)慣，不斷進(jìn)步，終生學(xué)習(xí)，是每位老師的必修課。
2023年6月12日中午，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)水口小學(xué)在學(xué)校會議室舉行了六月份閱讀分享交流會，本次讀書活動由李婷老師來分享。李婷老師分享的是《勢不可擋的學(xué)習(xí)》。
李婷老師首先分享的是“教學(xué)目標(biāo)是什么”的問題，指出教學(xué)目標(biāo)是由學(xué)習(xí)目標(biāo)、語言和社交目標(biāo)以及SMART目標(biāo)組成，強(qiáng)調(diào)只有在教學(xué)前教師清楚的明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，才能更好地完成教學(xué)任務(wù)。
讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得有關(guān)聯(lián)性，其實(shí)有很多種，最明顯的一點(diǎn)是，當(dāng)學(xué)習(xí)與課堂之外學(xué)生需要了解的知識發(fā)生關(guān)聯(lián)時，他們的學(xué)習(xí)就會變得有關(guān)聯(lián)性。李婷老師還列舉大量的事例予以說明。
怎樣才能將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)？這是我們每個老師思考的問題，李婷老師提出要提高學(xué)生的注意力，并從激發(fā)學(xué)生的好奇心、引發(fā)問題、喚起對新學(xué)知識的回憶等各方面進(jìn)行介紹。
李婷老師指出學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)具有一定的復(fù)雜性，形式要是新穎的，要能引起學(xué)生的興趣和動機(jī)。
通過本次讀書分享活動，我們了解了教學(xué)要系統(tǒng)的思考，運(yùn)用別出心裁的模式，調(diào)動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的各個要素，釋放學(xué)生的潛能，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
