張集鎮(zhèn)下張小學:“雙減”與科研并舉,引領帶教師成長
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-06-12 15:54:00 閱讀量:14529次
[摘要]:彭城教育:“作為一名新教師,對于教育科研我一直覺得無從下手,今天主任的講座簡直就是及時雨,我從現(xiàn)在開始多積累多思考多寫作,今后的科研我也不會覺得無從下手了。”新教師聽完本次講座
“作為一名新教師,對于教育科研我一直覺得無從下手,今天主任的講座簡直就是及時雨,我從現(xiàn)在開始多積累多思考多寫作,今后的科研我也不會覺得無從下手了。”新教師聽完本次講座后,覺得受益匪淺。為進一步提升教師的科研能力和水平,深思教師如何結合“雙減”背景下的日常教學生活進行教育研究,促進教師專業(yè)發(fā)展,成就科研型教師,學校開展以《教育隨筆:讓思考成為習慣》為主題的教師科研能力提升培訓講座。
下張小學一直以來都非常重視教師科研,科研氛圍十分濃厚。學校定期開展校培訓、讓教師出外學習交流,幫助教師進行教育研究、申報課題、撰寫論文,促進教師專業(yè)發(fā)展,做科研型教師。今后,我校還將繼續(xù)努力,推進學校整體科研水平持續(xù)提高,科研引領教學,科研推動進步,讓科研成果遍地開花,成就學校的品質發(fā)展。
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