書(shū)香潤(rùn)澤心靈，雅言啟迪人生。腳步丈量不到的地方，書(shū)可以，眼睛觀覽不了地方，書(shū)可以。讀書(shū)世界就在眼前，而不讀書(shū)眼前就是世界。2023年6月11日晚19：00“三壴書(shū)院”幼教部第三組的伙伴們齊聚線(xiàn)上，共讀了《觀察的藝術(shù)》第四章、第五章和第六章，組員們的如約而至。手撫墨香，飛身未動(dòng)，此時(shí)此刻“三壴書(shū)院”幼教部第三組的組員們站在智慧海洋里，為支持孩子們的成長(zhǎng)而暢所欲言。
今年是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，活動(dòng)的主題是“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”，問(wèn)題研討開(kāi)始前朱園長(zhǎng)推送了和本次閱讀章節(jié)內(nèi)容有關(guān)的教育宣傳月活動(dòng)案例，請(qǐng)大家觀看并談感想。
經(jīng)過(guò)前言與前三章的學(xué)習(xí)和研討后，我們進(jìn)入第四、五、六章學(xué)習(xí)研討課：“觀察兒童活躍的頭腦；觀察兒童如何運(yùn)用感官；觀察兒童如何探索、發(fā)明和建構(gòu)”共讀。其中內(nèi)容通過(guò)觀察、練習(xí)，增強(qiáng)成人大腦的靈活性，看到兒童大腦活躍動(dòng)作時(shí)的細(xì)節(jié)，從而看見(jiàn)并認(rèn)可兒童的學(xué)習(xí)能力；我們練習(xí)看見(jiàn)兒童感官探索的細(xì)節(jié)，欣然向孩子學(xué)習(xí)如何運(yùn)用感官，通過(guò)反思、觀察、練習(xí)喚醒自己的感官，以新的感知去觀察兒童的感官游戲，以高度的敏感和對(duì)細(xì)節(jié)的觀察，看到更多兒童通過(guò)感官體驗(yàn)的樣子，珍惜這些時(shí)刻給予兒童的歡樂(lè)、驚喜和驚奇......。
“理可頓悟，事須漸修”。從理論到實(shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要抱著即使萬(wàn)千艱難險(xiǎn)阻，“吾亦心向往之，踐行之”的決心，去廣泛閱讀、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、用心實(shí)踐，組員們?cè)诜窒砉沧x感想和問(wèn)題答案的同時(shí)，不斷地豐富自身的理論基礎(chǔ)，為努力做一名溫和而堅(jiān)定的智慧型教師齊步前行。
讀萬(wàn)卷書(shū)，在閱讀中感受生命的多彩；
行萬(wàn)里路，在實(shí)踐中領(lǐng)略教育的真諦。
讓我們與書(shū)籍為伴，
一路書(shū)香，一路芬芳！
