欲求教書好，先做讀書人。6月13日上午語文組教師開展讀書交流會，裹挾著一腔學(xué)習(xí)之心，舉行了一次精彩的讀書分享會。
閆雨彤老師分享了《上一堂樸素的語文課》一書，書中有源自教學(xué)一線的大量課例的詳實記錄和精心剖析，涉及新授課、講評課、聽讀課等多種課型和多個教學(xué)環(huán)節(jié)，通過從不同角度對不同走向的課例進(jìn)行解讀，挖掘其精妙與遺憾之處背后的原因，并對如何實現(xiàn)高效語文課堂提出了具體而有效的策略。閆老師圍繞“如何上一堂樸素的語文課”，提出語文老師要積累沉淀，豐厚底蘊(yùn)；語文課堂要返璞歸真，注重實效，讓語文回歸原生態(tài)。
侯楠老師帶來了班主任教育案例——和學(xué)生一起成長。有靈魂的教育也是有溫度的教育，在侯楠老師眼里學(xué)生沒有好壞之分，是要用師愛去感染、去潤澤每一個同學(xué)的心靈，而不是將他們打造成一模一樣的人，而是為他們指引正確的方向，給予鼓勵和前進(jìn)的力量。
李怡林老師帶來了名著解讀《三國演義——人物關(guān)系介紹》，《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，全書共寫了1200多個人物，其中有姓有名的大約1000人，是古代小說中人物最多的巨著，李老師以思維導(dǎo)圖的形式化繁為簡，帶領(lǐng)老師理清了整本書的人物關(guān)系。
劉婷老師帶來了好書推薦《平凡的世界》，這本書是用溫暖的現(xiàn)實主義的方式來謳歌普通勞動者的文學(xué)作品。與《人生》相比，《平凡的世界》更具有人性的高度，作家把苦難轉(zhuǎn)化為一種前行的精神動力。描寫苦難的新時期作家不乏其人，但真正把苦難轉(zhuǎn)化為一種精神動力的作家卻并不多，路遙當(dāng)屬其中之一。這部小說在展示普通小人物艱難生存境遇的同時，極力書寫了他們克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。
劉小萌老師推薦的教育電影《放牛班的春天》，比起粗暴地用懲罰解決問題，馬修更想用愛來感化心靈。在我們的教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)看到學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于如何去挖掘，怎樣去教育，充分挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、天賦潛能和愛心，學(xué)生才能很好地成長起來，更重要的是關(guān)注兒童立場，放眼兒童未來，做一名溫暖公正、專業(yè)有趣的教育工作者！
活動最后，周茜校長進(jìn)行了總結(jié)，她對老師們今天的讀書分享給予了充分的肯定，周校長表示讀書能從內(nèi)而外地改變一個人的氣質(zhì)修養(yǎng)，更能對人生有積極的指導(dǎo)作用，是人生最好的導(dǎo)師，更指出引導(dǎo)孩子們閱讀的實質(zhì)意義。她表示我校的讀書節(jié)活動將會越來越深入，會引導(dǎo)學(xué)生拜經(jīng)典為師，膜拜前人的知識寶庫，豐富自己的知識底蘊(yùn)，成為新時代優(yōu)秀的繼承者。
撰稿人：馬頡
審核：宋可青
