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立德樹人,做四有教師——劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)召開四有教師會議
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-06-20 09:12:00    閱讀量:17005次
[摘要]:教育熱點:為貫徹落實國家的思想方針,學(xué)習(xí)“四有”好老師重要論述的思想內(nèi)涵,為成為“四有”好老師探求清晰可循的方向和路徑,6月19日,劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)召開四有教師會議。李靜校長擔(dān)任本次

  為貫徹落實國家的思想方針,學(xué)習(xí)“四有”好老師重要論述的思想內(nèi)涵,為成為“四有”好老師探求清晰可循的方向和路徑,6月19日,劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)召開四有教師會議。

  李靜校長擔(dān)任本次會議的主持人,李靜校長分析了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀,提出堅持德法并舉、壓實主體責(zé)任、推進師德教育落地見效等學(xué)校思想舉措,對進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)、推動師德專題教育落地見效提出了明確要求。

  隨后,各教師認真研讀“銅山區(qū)師德師風(fēng)十不準”,并集體簽字。

  孔子有名言“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”,朱熹注釋說:“此章言人之為學(xué)當(dāng)如是也?!睆膫鹘y(tǒng)儒家的修身觀、學(xué)習(xí)觀,到“四有”好老師論述的提出,再到不斷賦予新的內(nèi)涵,我們已然清晰地看到了古今智慧的交相輝映,以及創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的無限可能。

通訊員:劉柯彤


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