根據(jù)教育部“切實加強國家課程方案向地方、學(xué)校課程實施規(guī)劃的轉(zhuǎn)化工作”要求，朱桂珍鄉(xiāng)村綜合實踐活動名師工作室于6月16日開展第四次研修活動，目的為本學(xué)校制訂下學(xué)期課程實施的具體路線集思廣益，對面臨的各種困難問題進行破解。
徐州市朱桂珍鄉(xiāng)村綜合實踐活動名師工作室全體成員以及大彭鎮(zhèn)各小學(xué)綜合實踐、道德與法治教師近50余人積極參會。
會議由工作室成員韓媛媛老師主持，韓老師先帶領(lǐng)各位老師整體解讀了徐州市教育科學(xué)研究院下發(fā)的《勞動與綜合實踐活動課程實施方案》，明確此次參評的勞動與綜合實踐活動課程的整合實施方案的構(gòu)思步驟，從課程整合、內(nèi)容組成、課程數(shù)量、課程時數(shù)、項目覆蓋、勞動周、課程保障、課程綱要要求等8個方面進行了細致闡述。
緊接著韓老師以精美的ppt模板向各位老師提供了選題思路和方向，最后對在座老師提出積極撰寫、參評此次勞動與綜合實踐活動課程的整合實施方案的要求。朱桂珍鄉(xiāng)村綜合實踐活動名師工作室成員認真聆聽并仔細記錄，不時拿起手機拍攝重要信息。
此次培訓(xùn)活動，為工作室成員和大彭鎮(zhèn)綜合實踐教師搭建了課程實施法案設(shè)計展示的平臺，為接下來全面提升了學(xué)生的勞動素養(yǎng)打下堅固基礎(chǔ)。
