青年是生機(jī)和活力的象征，是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，青年教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高決定著學(xué)校的未來(lái)，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)青年教師的綜合教學(xué)能力，有效地指導(dǎo)、幫助青年教師在既定階段內(nèi)達(dá)到教育觀念、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)方法的較高水平，縮短青年教師的成長(zhǎng)周期，促進(jìn)青年教師迅速成才，實(shí)現(xiàn)青年教師教育教學(xué)全面提升，2023年6月28日，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“驛路同行”青年教師成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)儀式。
本次啟動(dòng)儀式共分為四項(xiàng)，由驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)單光玲校長(zhǎng)主持。
第一項(xiàng)，單校長(zhǎng)宣讀了啟動(dòng)儀式文件，文件中表示，通過(guò)此次活動(dòng)，使廣大青年教師更加熱愛(ài)教育事業(yè)，具備正確的教育觀和價(jià)值觀；具有高尚的職業(yè)理想和敬業(yè)精神；具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和追求；對(duì)學(xué)校有較強(qiáng)的認(rèn)同感。通過(guò)培養(yǎng)，使廣大青年教師更加明確新形勢(shì)下的教育教學(xué)理念；具有更加扎實(shí)的教學(xué)基本功，能勝任本學(xué)科教學(xué)；使青年教師具有一定的班級(jí)管理能力，能勝任班級(jí)管理工作；能將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中，不斷提高課堂教學(xué)有效性。
第二項(xiàng)，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)翟志剛校長(zhǎng)，為參加本次活動(dòng)的導(dǎo)師及成員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)大家能夠再接再厲，在教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路上一路前行。
第三項(xiàng)，導(dǎo)師桑云老師結(jié)合自身經(jīng)歷，對(duì)青年教師在專業(yè)成長(zhǎng)中所面臨的困惑給出了指導(dǎo)和建議。桑老師希望每位青年教師能把握好人生的每一個(gè)階段，做一個(gè)溫暖的自己、做一個(gè)永葆激情的自己、做一個(gè)愿意自我剖析的自己、做一個(gè)不斷超越自我的自己，從而“做最好的自己”。
第四項(xiàng)，翟校長(zhǎng)對(duì)啟動(dòng)儀式進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。翟校長(zhǎng)希望大家能用愛(ài)、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng)保持住簡(jiǎn)單的能力；能把握好現(xiàn)在，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，才能擁有更美好的未來(lái)。
通過(guò)此次座談會(huì)，青年教師們更加明確了今后發(fā)展的方向，堅(jiān)定了努力奮斗的信念。學(xué)校的未來(lái)與青年教師息息相關(guān)，相信驛城實(shí)小的青年教師們將以主人翁的精神和學(xué)校并肩作戰(zhàn)，攜手同行，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。
編輯：苑茹玉
