教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。為了加強教學(xué)管理，改進教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，少華街第二小學(xué)在李淑榮主任主持下于6月29日舉行了2022—2023學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科期末質(zhì)量分析會。
分析會上，一、二年級針對無紙筆測試試題和三到五年級各年級組教師代表分別對本次期末試卷以及學(xué)生答卷情況做了多角度、深層次的剖析。各年級組教師普遍認為學(xué)生在計算、概念理解、審題、綜合解決問題等方面需要加強。老師們在這過程中獻計獻策，毫無保留地分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，在交流中達成共識，數(shù)學(xué)需要兩手抓，既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，更要落地于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
接著李淑榮主任針對存在的問題提出了幾點改進措施：轉(zhuǎn)變教學(xué)方式立足教材，深入鉆研，設(shè)計合理，把握準確，精講多練，語言風(fēng)趣，把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生；引導(dǎo)學(xué)生認真讀題、審題、分析、理解題目，注重學(xué)生正確畫圖，答題格式、及時檢查的習(xí)慣培養(yǎng)；開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，充分利用學(xué)生資源，采用“一幫一”等活動形式來幫助學(xué)困生，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)生率。加強家校溝通，及時給家長反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況多表揚少批批評學(xué)生，鼓勵家長積極參與教育。
本次的期末教學(xué)質(zhì)量分析不僅是對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，也為老師們明確了下學(xué)期的工作目標，為更好地開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作起到積極的推進作用。數(shù)學(xué)教研組全體教師會繼續(xù)本著勤學(xué)、善思、實干的準則，一如既往，集體協(xié)作，相互扶持，不負初心，砥礪前行！
撰稿：王夢晨
審稿：董莉、李淑榮
