別院深深夏簟清,石榴開遍透簾明。為規(guī)范課題開題研究工作,提升教師科研水平,做到理論聯(lián)系實(shí)踐,確保高質(zhì)量完成課題,6月30日下午,棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)邀請(qǐng)銅山區(qū)教師發(fā)展中心教科所鄧寶珠主任、徐宗敏主任對(duì)八位青年教師的個(gè)人課題申報(bào)工作進(jìn)行指導(dǎo)。會(huì)議在棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)尚善樓三樓會(huì)議室舉行,教科室主任秦艷紅主持會(huì)議,參加課題申報(bào)的教師全部參會(huì)學(xué)習(xí)。
首先,秦主任對(duì)鄧主任、徐主任蒞臨我校指導(dǎo)工作表示歡迎和感謝。接著徐主任就課題研究的基本內(nèi)容、要求、格式以及課題研究方法等共性問題提出了指導(dǎo)性意見。會(huì)議開始前,兩位專家就已經(jīng)對(duì)學(xué)校的教師課題進(jìn)行了初步的了解。并指出,學(xué)校要把課題研究與學(xué)生核心素養(yǎng)提升相結(jié)合,使課題研究更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展;要以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,在教學(xué)實(shí)踐中切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;要充分利用好身邊的課程資源,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,讓學(xué)生參與到課題研究中來;要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),充分利用學(xué)科資源開展教學(xué)研究。
隨后,兩位專家將參與培訓(xùn)指導(dǎo)的教師分為兩組,各自進(jìn)行一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并對(duì)各位教師在課題研究中存在的問題進(jìn)行了深入分析和指導(dǎo)。經(jīng)過細(xì)致的問診把脈,老師們對(duì)后續(xù)的課題研究工作開展充滿了信心。她們紛紛表示,有了徐主任和鄧主任的指導(dǎo),自己的思路更清晰了,修改的方向更清楚了,有一種豁然開朗的感覺。
本次課題指導(dǎo)工作是學(xué)校教科研工作的一次重要飛躍,通過此次交流指導(dǎo),學(xué)校將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷豐富與完善課題研究方法和內(nèi)容,通過不斷探索與實(shí)踐,不斷創(chuàng)新與改進(jìn)課題研究機(jī)制與方法,將我校的教科研工作推向新的高度。
撰稿:孫婷婷
審稿:秦艷紅
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