6月28日在馬坡鎮(zhèn)小學(xué)中心校王后穩(wěn)校長的陪同下，銅山區(qū)教育局督導(dǎo)員李強(qiáng)主任、汪明玉主任對銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。
兩位督導(dǎo)員通過聽取匯報(bào)、查閱臺賬，查閱學(xué)校相關(guān)臺賬資料、座談訪談（隨機(jī)訪談教師、家長及學(xué)生）、反饋交流等多種方式進(jìn)行。
李強(qiáng)主任總結(jié)：馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)能夠全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，實(shí)施方案詳實(shí)，查巡課記錄及時(shí)真實(shí)。尤其是社團(tuán)活動豐富多彩，有社團(tuán)計(jì)劃、點(diǎn)名冊、有每課時(shí)教案、有圖片、有通訊報(bào)道，學(xué)情調(diào)研結(jié)果實(shí)行等級制，所有教師簽訂有償家教責(zé)任書，專項(xiàng)心理健康工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案。并且能夠持續(xù)開展“百校萬師進(jìn)家庭”家訪活動，扎實(shí)開展家訪工作，過程性資料齊全。
校園安全實(shí)行精細(xì)化管理，消防設(shè)施齊全，“一表五清”一生一檔，記錄詳實(shí)。能夠做到精準(zhǔn)排查、精準(zhǔn)關(guān)愛、精準(zhǔn)幫扶、一生一檔每月談話記錄均不少于兩次，教師記錄詳實(shí)。防溺水教育活動圖片、宣傳彩頁、視頻等過程性材料詳細(xì)，防溺水教育活動豐富（防溺水歌謠、防溺水手抄報(bào)、防溺水心理?。?。
督導(dǎo)就是促進(jìn)，督導(dǎo)就會提升。馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生會再接再厲，不斷進(jìn)步。
