室外蟬聲鳴鳴，火傘高張，室內(nèi)卻洋洋盈耳，精彩紛呈。7月6日，星光湖北路校區(qū)的語文學科暑期培訓如約而至。
新的開始，新的征程。培訓在陸志平專家的《基于語文學習任務(wù)群的大單元教學設(shè)計》報告中開始，主要分為四個方面：語文課程的育人功能和育人方式，核心素養(yǎng)、學習任務(wù)群與大單元，大單元教學設(shè)計的原則與路徑，基于任務(wù)群的大單元教學案例分享。
7月6日下午，小學語文教研員李亮圍繞《新標準實施過程中的問題與對策》進行展開，從如何面對新課標、如何理解新課標、如何實施新課標三方面為老師們答疑解惑。
6日上午，張晨輝老師的講座圍繞整本書閱讀展開，指導學生如何挑選圖書、讀書要有計劃、借助多種形式分享讀書體會、養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
下午，管賢強老師圍繞文學閱讀與創(chuàng)意表達任務(wù)群進行教學解讀，鼓勵老師們把課程改革轉(zhuǎn)化為文學變革。
老師們聽得認真，隨時在業(yè)務(wù)筆記本上記錄下所得所思。
知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。每一次培訓都是教師提升自身專業(yè)素養(yǎng)的機會。我們將不斷深研此次培訓內(nèi)容，改進教育教學方法，提高教育教學水平，把握課程改革新航向，乘風破浪，踏歌而行，探尋最美的教育風景。
