雅斯貝爾斯說“真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！边@句話表明了教育的內(nèi)在性，教育在于喚醒。
7月19日上午八時(shí)許，在蒙蒙的細(xì)雨中，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)和黨員先鋒團(tuán)隊(duì)一行70余人30余輛車穿行在棠張的大街小巷，走進(jìn)尋常百姓家中，走進(jìn)需要關(guān)愛的學(xué)生身邊，把愛、希望和溫暖傳遞。
本次家訪關(guān)愛的對(duì)象是“一表五清 ”人員 。即所謂單親、孤兒、留守兒童、親子關(guān)系緊張的學(xué)生；先天性疾病、殘疾的學(xué)生；本人或監(jiān)護(hù)人有精神和心理疾病，對(duì)抗行為焦慮情緒突出的學(xué)生；特困、建檔立卡家庭的子女；學(xué)習(xí)困難且壓力過大，有行為表現(xiàn)的同學(xué)及已輟學(xué)或有輟學(xué)傾向的學(xué)生。家訪覆蓋面之廣、覆蓋人數(shù)之多、前期摸排之精細(xì)都是前所未有的。
早上7時(shí)許，“一表五清”家訪關(guān)愛行動(dòng)專題會(huì)議正式啟動(dòng)，張林濤校長慷慨激昂地講了本次家訪活動(dòng)的重大意義。他說家訪，小而言之改變特殊學(xué)生的命運(yùn)，挽救一個(gè)家庭，大而言之，有益于社會(huì)且造福后代。政教處占合義主任和各年級(jí)部對(duì)本次家訪活動(dòng)做了科學(xué)規(guī)劃和精細(xì)分工，家訪中校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，走街串戶。
家訪人員與受訪家庭子女談心，了解他們假期生活情況，指導(dǎo)他們掌握成長必備品質(zhì)和技能，針對(duì)一些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化，家訪人員給出轉(zhuǎn)化的方法，鼓勵(lì)家長與孩子們進(jìn)行良性溝通，掌握教育子女的方法。對(duì)于家庭困難的受訪學(xué)生，家訪教師真誠關(guān)愛、了解其難處，進(jìn)行資助，鼓勵(lì)他們克服困、自強(qiáng)自律，順利完成學(xué)業(yè)，力爭成人成才，回報(bào)社會(huì)。
炎炎烈日，灼灼愛心綿延傳遞，仲夏之約，棠梨馨香遍撒巷陌。新教育在行動(dòng)，為每一個(gè)成長中的生命賦能，給每一個(gè)需要幫助的家庭力量，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)全體校干、全體黨員、班主任“一表五清”家訪關(guān)愛活動(dòng)踐約著教育的真諦，彰顯著滿滿的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與智慧，演繹著教育的不老詩篇。
夏日之約，家訪添魅力；愛心傳遞，師者炫杏壇！
瑯溪河畔，淙淙流水汩汩歡唱；棠梨樹下，氤氳香風(fēng)幽幽飄蕩！
撰稿：楊 玲
審校：占合義
