根據(jù)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院《關(guān)于開展五年制高職心理健康教育典型案例遴選活動(dòng)的通知》要求，我校組織心理學(xué)科教師認(rèn)真準(zhǔn)備，從學(xué)校心理健康教育開展的真實(shí)案例中提煉總結(jié)，深入研究。經(jīng)過校級(jí)初選、片區(qū)協(xié)作組推薦和聯(lián)院組織專家審核，學(xué)院共遴選24個(gè)案例為學(xué)院心理健康教育典型案例。學(xué)校臧楠楠老師撰寫的《遇見自我 預(yù)見生涯——團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案》成功入選。

  學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作，貫徹《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》等相關(guān)文件要求，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，創(chuàng)新學(xué)生心理健康工作模式，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和方法，聚焦解決實(shí)際問題，努力提升心理健康教育水平。

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