近日，江蘇省教育廳辦公室印發(fā)《關(guān)于推廣義務(wù)教育“雙減”工作成效顯著典型案例的通知》，公布了60個(gè)“雙減”工作成效顯著典型案例，徐州市10篇案例入選，鼓樓區(qū)成功入選4篇！

  鼓樓區(qū)教育局
  統(tǒng)籌、聚焦、協(xié)同：

  提升科學(xué)教育實(shí)施效能區(qū)域?qū)嵺`

  實(shí)施“雙減”兩年來，鼓樓區(qū)教育局緊緊圍繞“減負(fù)、提質(zhì)、增效”的工作目標(biāo)，精準(zhǔn)施策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。高站位謀劃，以價(jià)值引領(lǐng)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。從完善課程體系、深化課堂改革、做好資源建設(shè)、健全評(píng)價(jià)機(jī)制、提升教師素養(yǎng)、提高課后服務(wù)質(zhì)量等六個(gè)方面細(xì)化工作舉措，形成科學(xué)教育的合力。高質(zhì)量實(shí)施，以深度改革探索發(fā)展路徑。以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為核心，開發(fā)“基礎(chǔ)、拓展、提高”三種課程類型，建構(gòu)了“一核三型”區(qū)域科學(xué)課程體系。高水平創(chuàng)新，以機(jī)制建設(shè)激發(fā)區(qū)域活力。建立內(nèi)外融通協(xié)同機(jī)制；創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制；實(shí)施“科技季節(jié)賽”“十百千”評(píng)選工作。作為江蘇省首批STEM實(shí)驗(yàn)區(qū)，鼓樓科學(xué)教育有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，為進(jìn)一步提升科學(xué)教育實(shí)施效能，鼓樓區(qū)再出發(fā)！
  民主路小學(xué)

  “四通”育人  “雙減”顯效

  徐州市民主路小學(xué)校開展“四通”行動(dòng)，融通各個(gè)學(xué)科、打通課前課后、變通作業(yè)形式、 聯(lián)通家校社會(huì)，有效推動(dòng)“雙減”改革，成效顯著。融通課程空間，學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變。學(xué)校的七大課程群、“主題＋探究”關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)模型、評(píng)價(jià)四錦囊有效推動(dòng)學(xué)習(xí)方式變革，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。打通時(shí)段區(qū)隔，學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園。依托課程群開設(shè)的動(dòng)態(tài)自組式課后服務(wù)提供有效的課業(yè)輔導(dǎo)、豐富的活動(dòng)內(nèi)容、多樣的實(shí)踐場(chǎng)域，使學(xué)生進(jìn)一步探究解惑、發(fā)展興趣，同時(shí)擁有更多自主時(shí)間，滿足成長(zhǎng)需要。變通作業(yè)形式，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。課程群背景下的多樣化作業(yè)有效置換單一書面作業(yè)：本真“綠”作業(yè)在基礎(chǔ)類抄默、機(jī)械操練作業(yè)中融入說演玩做，增加趣味、打牢基礎(chǔ)；70 余項(xiàng)創(chuàng)意“藍(lán)”作業(yè)激活思維；30 余項(xiàng)溫暖“橙”作 業(yè)育德潤(rùn)心。聯(lián)通多方主體，家長(zhǎng)社會(huì)成為育人力量。家庭教育指導(dǎo)站、《榜樣家長(zhǎng)養(yǎng)成暨學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)理念、改善親子關(guān)系，有效推動(dòng)協(xié)同育人。
  大馬路小學(xué)
  悅動(dòng)身心 向陽生長(zhǎng)：

  “雙減”背景下“健康第一”的創(chuàng)新實(shí)踐

  徐州市大馬路小學(xué)校以“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四位一體的目標(biāo)為核心，從健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、綜合素養(yǎng)三個(gè)維度梳理課程內(nèi)容，形成“一核三維”體育發(fā)展思路；架構(gòu)了以體育與健康國家課程為主體，以大課間活動(dòng)、陽光體育課、課后延時(shí)服務(wù)、每周五的年級(jí)周賽四個(gè)時(shí)段的課程為四翼，春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季趣味運(yùn)動(dòng)嘉年華和健康節(jié)三項(xiàng)年度賽事為延伸的“一體四翼三賽”課程體系；凝練了“生活化”“游戲化”“個(gè)性化”和“整體性”“綜合性”“趣味性”“合作性”的“三化四性”課程實(shí)施路徑；構(gòu)建了“增值性”發(fā)展評(píng)價(jià)模型，衡量學(xué)生體育鍛煉過程中的進(jìn)步幅度，以學(xué)生的進(jìn)步為核心，發(fā)揮增值評(píng)價(jià)的正向激勵(lì)作用?！靶麦w育 大健康”教育體系的構(gòu)建激活了每位兒童的體育發(fā)展動(dòng)力，悅動(dòng)身心、向陽生長(zhǎng)成為最美的姿態(tài)。
  玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校
  “三維貫通”勞動(dòng)育人 

  “雙減”落地彰顯成效

  徐州市玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“雙減”為杠桿，基于國家課程，對(duì)勞動(dòng)教育十大任務(wù)群進(jìn)行整合，開發(fā)了家庭生活、學(xué)校責(zé)任等六大課程群，以課程、空間和評(píng)價(jià)“三維貫通”式勞動(dòng)教育校本行動(dòng)，撬動(dòng)學(xué)生素養(yǎng)提升，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開發(fā)勞動(dòng)創(chuàng)意課程，制定課程清單，為學(xué)生提供衛(wèi)生保潔、垃圾分類處理等社會(huì)公益勞動(dòng)“套餐”，學(xué)生自主選擇，自愿參加“點(diǎn)餐到校”菜單式課后服務(wù)。通過打造校內(nèi)五大實(shí)踐場(chǎng)域，共建28個(gè)校外研學(xué)基地，為學(xué)生帶來豐富多彩的具身式勞動(dòng)體驗(yàn)。構(gòu)建“五章進(jìn)階”表現(xiàn)性評(píng)價(jià)體系，采用線上家校共評(píng)方式，促進(jìn)學(xué)生提升勞動(dòng)素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。通過“雙減”撬動(dòng)，勞動(dòng)育人，學(xué)生自信心不斷增強(qiáng)，學(xué)校由“農(nóng)村薄弱?！蓖懽?yōu)椤皡^(qū)域示范校”，社會(huì)美譽(yù)度不斷攀升。