教育格言：
  想想這是我的孩子，想想曾經我也是孩子。
  “她”剪影：
  帶著愛心走向學生，帶著童心融入學生。李然老師從教以來，先后榮獲“徐州市青年好教師”、區(qū)“優(yōu)秀班主任”；在區(qū)級優(yōu)質課評比、云龍區(qū)班主任基本功比賽、云龍區(qū)新教師教學優(yōu)課展評中均榮獲一等獎；多次在市區(qū)級論文評比活動中獲獎。

  一起認識她——

  在教育的路上，李然老師崇尚平等的、愛的教育。用生命滋養(yǎng)生命，用成長陪伴成長。
  班級管理巧創(chuàng)新

  做學生的領路人

  帶班之初，她結合班級實際情況，確定班級目標，培養(yǎng)“自立、自律、自強”的“三自少年”。在班級中，誨人不倦，以鼓勵、贊賞、引導、支持的方式，引導學生做班級的主人，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，提升班級凝聚力。

  班級中多名同學被評為“鏡泊小標兵”，所帶班級多次被評為“文明班級”。

  作為班主任，李然老師非常重視學生運動習慣的養(yǎng)成。每天早晨，她都會陪伴孩子們一起做操、跑步。她所帶班級，人人積極參與學校輪滑社團，刻苦訓練，在“校長杯”輪滑聯賽中，取得團體第一名！

  五位“鏡泊小健將”組成校隊代表鏡泊路學校參加“2023年全國中小學生輪滑錦標賽”，再次取得一等獎的優(yōu)異成績！

  班集體在運動競賽中凝聚集體力量，一年級小朋友的集體榮譽感“爆棚”！看，在校園趣味運動會中，她所帶班級班級單項第一；隊列比賽中，李然老師班級榮獲“最佳風貌獎”！

  潛心耕耘求發(fā)展

  做自己的擺渡人

  作為一名青年教師，李然老師在專業(yè)發(fā)展的道路上勤于思考、虛心學習、敢于探索，積極承擔各級各類公開課展示。

  在黃曉迪名師工作室低段閱讀教學主題研討中，她執(zhí)教《小小的船》一課，獲得市教育學會秘書長、江蘇省特級教師王勤老師的高度贊譽。

  在碭山縣實驗小學觀摩學習時，執(zhí)教《小猴子下山》，獲得參觀團老師們的好評。

  在云龍區(qū)新教師展評課中，李然獲得一等獎的優(yōu)異成績！在云龍區(qū)班主任基本功比賽中，她以扎實的育人功底、先進的育人理念、創(chuàng)新的班隊設計，再次榮獲一等獎績！

  工作中，李老師以教育閱讀和寫作作為不竭動力、不斷嘗試自我超越。在徐州市舉辦的新教育生命敘事比賽中榮獲一等獎、徐州市創(chuàng)新杯論文評比二等獎，并成功立項徐州教育學會閱讀課題《基于整本書閱讀提升低年級學生口語交際能力的實踐研究》。
  勇于擔當敢作為

  做工作的有心人

  黃曉迪校長常說，一個人若想在專業(yè)領域有所突破，必須勇于接受挑戰(zhàn)性任務，只有在挑戰(zhàn)性任務的錘煉中，才能得到真正的進步。在黃校長的鼓勵下，在學校工作中，李然老師勇于承擔各類任務。在上海市奉賢區(qū)錢橋學校到鏡泊路學校參觀時，她擔綱活動主持，并協(xié)助校長、主任做好觀摩準備工作，工作效率高、活動組織好，得到上海教育同行的高度贊譽。

  學高為師，身正為范。李然老師所從事的和傳遞的，是一份愛的事業(yè)。熱愛教育，敬畏教育，在屬于她的三尺講臺上，將矢志不渝，用歲月澆灌孩子們的心靈，靜待那一樹花開的美麗！