近日，江蘇省教育廳公布了2023年基礎教育內涵建設項目名單。徐州市桃園路小學的《創(chuàng)意泥塑:小學跨學科主題學習的實踐探索》成功入選省前瞻性教學改革實驗項目。

  01特色立校彰顯美育新力量

  徐州市桃園路小學是全國美育百佳學校，是江蘇省非物質文化遺產泥塑傳承基地，擁有厚重的泥塑文化積淀，在特色發(fā)展上取得了驕人的成績。

  2019年桃園路小學申報江蘇省中小學課程基地與文化建設項目“傳承文化 創(chuàng)意未來—創(chuàng)意泥塑特色文化實踐探索”，并以“優(yōu)秀”等第結項。2020年《創(chuàng)意泥塑》榮獲第五屆全國校本課程設計大賽一等獎，《創(chuàng)意泥塑校本課程開發(fā)與實踐研究》榮獲國家級課題立項。2021年《創(chuàng)意泥塑工作坊》作為徐州唯一代表，入選省第七屆藝術實踐工作坊現場展示。學校獲評江蘇省中小學藝術特色學校，具有桃小特色的“創(chuàng)意泥塑”特色課程，極大改變了育人方式和學習方式，提升了學校的內涵品質。

  02教海探航繽紛育人新路徑

  桃園路小學“以創(chuàng)啟智 以文化人”，以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領，以創(chuàng)意泥塑為載體，從“啟智”“創(chuàng)意”“審美”三個維度開發(fā)了1-6年級跨學科主題學習內容，從“目標體系”“主題開發(fā)”“活動方式”“評價方式”四個方面，對不同學科知識、技能與方法、資源場境等進行整合和探索，進而完成對學科綜合育人、整體育人任務的探索。

  03前瞻實踐激昂美育新動能

  桃園路小學以《跨學科主題學習：小學創(chuàng)意泥塑的實踐探索》項目，撬動育人方式變革，提升育人品質，從而實現對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展、創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。
  基于學生立場，回歸真實生活，形成統(tǒng)整融通的持續(xù)生長路徑；
  推動家校社聯(lián)動，重組校園、社區(qū)、場館、自然、技術等真實場境，重構學生素養(yǎng)培育的多元時空；
  厘清跨學科主體學習活動的基本思路，回答“教什么”和“如何教”，持續(xù)探索可供學習、復制的主題學習活動實踐路徑；

  關注核心素養(yǎng)的發(fā)展水平，力求評價主體多元化，評價內容具體化，建立“創(chuàng)意泥塑”跨學科主體學習的綠色評價體系。