開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能是保護(hù)青少年生命健康的重要舉措,是學(xué)校健康教育和青少年素質(zhì)教育重要內(nèi)容。啟星學(xué)校在軍訓(xùn)期間以普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)為基礎(chǔ),聯(lián)合銅山區(qū)紅十字會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立敬畏生命、關(guān)愛他人、幫助他人的理念,養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
遇到暈倒在地、呼吸驟停的人怎么辦?學(xué)會(huì)心臟復(fù)蘇術(shù)或許能為挽救生命贏得時(shí)間和機(jī)會(huì)。在看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作重復(fù)中,在紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們終于熟練地掌握了心肺復(fù)蘇等急救的動(dòng)作要領(lǐng)。
紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)師資們講解了相關(guān)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,喚起同學(xué)們面對(duì)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行救護(hù)重要性的關(guān)注,進(jìn)而介紹了如何識(shí)別心跳驟停、如何實(shí)施心肺復(fù)蘇、如何使用AED和海姆立克急救法四個(gè)方面知識(shí)。
課程結(jié)束時(shí),不少同學(xué)還意猶未盡,對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)也留下了深刻印象?!巴ㄟ^學(xué)習(xí)操作,讓我更了解了心肺復(fù)蘇具體操作中的注意事項(xiàng),也體驗(yàn)了一下,感覺非常實(shí)用。我們也會(huì)幫助身邊的家人了解心肺復(fù)蘇知識(shí),做一名急救知識(shí)的傳播者?!币晃粎⑴c活動(dòng)的同學(xué)表示。