創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境
家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供一個(gè)溫馨、有愛(ài)的家庭環(huán)境，給寶貝準(zhǔn)備好自己的獨(dú)立空間，一張整潔有序的書(shū)桌、屬于自己的獨(dú)立書(shū)架，充分給予孩子時(shí)間支配的權(quán)利，耐心引導(dǎo)在什么時(shí)間需要做什么事情，重視培養(yǎng)良好的生活和行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幫助孩子提升對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力
面對(duì)小學(xué)，一個(gè)全新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽可以在入學(xué)前正確引導(dǎo)，多和寶貝說(shuō)一說(shuō)小學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活情況，比如“在學(xué)校里會(huì)交到很多新的朋友，你們將會(huì)一起學(xué)習(xí)一起游戲”、“學(xué)校里還有很多溫柔有趣的老師，能學(xué)到很多不同的知識(shí)”，告訴孩子能成為一名小學(xué)生是一件多么光榮、多么驕傲的事情，讓寶貝充滿(mǎn)期待。
鍛煉培養(yǎng)孩子的交往能力
在日常生活中，作為家長(zhǎng)要以身作則，與寶貝語(yǔ)言交流的時(shí)候多使用禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、不客氣”，讓寶貝慢慢學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、與人為善的友好態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作，與老師和同學(xué)們相處時(shí)要文明有禮，自信大方。
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力
對(duì)于即將升入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力很重要。良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)熱情和專(zhuān)注力有很大影響，在寶貝學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸媽媽可以盡量抽出時(shí)間放下工作、放下手機(jī)陪在孩子身邊，這個(gè)階段的孩子還處在語(yǔ)言積累高峰期，可以通過(guò)講故事、親子閱讀來(lái)提高識(shí)字量和語(yǔ)言表達(dá)能力。另外，保護(hù)孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)，積極動(dòng)腦，培養(yǎng)邏輯思維能力。作為家長(zhǎng)我們要穩(wěn)定情緒，多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)陪伴、多點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子保持愉悅的心情，輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
