教育家曾說(shuō)過(guò)：教育幸福的密碼就藏在于家庭與學(xué)校共育當(dāng)中。家訪就是將兩股力量凝聚在一起的粘合劑。為進(jìn)一步提升“家校共育”實(shí)效，形成全方位育人的格局，拓寬育人途徑，深入了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織教師開(kāi)展線上線下全覆蓋式家訪活動(dòng)。
老師們叩開(kāi)學(xué)生的家門(mén)，全方位觀察他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，了解其暑期動(dòng)態(tài)，還檢查了學(xué)生完成的暑假作業(yè)，悉心指導(dǎo)閱讀方法，耐心解答難題，孩子們不僅弄清楚了自己疑惑的題目，還學(xué)到了實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。
家訪過(guò)程中，老師們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，更關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，老師們充分了解學(xué)生的居家表現(xiàn)、家庭教育環(huán)境、親子關(guān)系及學(xué)生的心理動(dòng)向，重點(diǎn)提醒家長(zhǎng)按照學(xué)校下發(fā)的《暑假致家長(zhǎng)的一封信》的要求，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全、學(xué)習(xí)、生活等監(jiān)管，特別是防溺水安全，教師提醒學(xué)生要做到做到“六不”、“兩會(huì)”、“四知道”，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、充實(shí)的假期。
老師們耐心聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議，在孩子們的習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)狀況、發(fā)展方向等方面進(jìn)行詳盡的溝通，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃矫娓械嚼Щ蟮牡胤竭M(jìn)行耐心地解答，共同探討助于孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法。
教育有情懷，家訪有溫度。此次家訪活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)家校合育工作，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖。濃濃的愛(ài)，在家訪路上蔓延和傳遞……
