為保證新生入園工作平穩(wěn)有序地開展,緩解新生寶貝的入園焦慮情緒,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解,拉近老師、家長(zhǎng)、幼兒之間的距離,2023年8月,公園巷幼兒園小班的老師們懷揣著飽滿的熱情和愛(ài)心,頂著酷暑,走進(jìn)新生家庭,開啟了與家長(zhǎng)、小朋友美好的遇見(jiàn)之旅。
家訪之旅有條不紊 用心準(zhǔn)備
家訪前,為了確保工作的順利開展,各班在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下商討家訪方案,梳理了家訪中需要了解的具體內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
老師們通過(guò)電話、短信等方式與家長(zhǎng)們預(yù)約家訪形式和時(shí)間,精心設(shè)計(jì)合理的家訪路線,以提高家訪效率,使家訪工作做到從容不迫,有條不紊。
在家訪過(guò)程中,各班老師與家長(zhǎng)們親切交流,詳細(xì)詢問(wèn)了寶貝們的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等情況,初步了解孩子們的家庭教育環(huán)境,并耐心細(xì)致地向家長(zhǎng)介紹了入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,以幫助孩子們順利度過(guò)適應(yīng)期,同時(shí)也消除家長(zhǎng)的顧慮,緩解焦慮情緒。
家訪結(jié)束后,各班老師將在家訪中了解到的情況進(jìn)行了細(xì)致的梳理與分析,以便在接下來(lái)的幼兒園生活中根據(jù)孩子們的個(gè)體差異進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和教育。