8月24日，銅山區(qū)2023-2024學(xué)年度初中道德與法治教師暑期培訓(xùn)活動在清華中學(xué)成功舉行。本次培訓(xùn)旨在提高全區(qū)初中道德與法治教師的學(xué)科業(yè)務(wù)能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標精神，提高課堂教學(xué)效益，同時傳達新學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作意見。徐州市道德與法治教研員蔣喜華老師、銅山區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)處政治教研員賀維學(xué)老師蒞臨指導(dǎo)，全區(qū)道德與法治教師和今年新入職新教師共同參與了本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)分三個環(huán)節(jié)展開，首先由兩位近三年入職新教師帶來教師成長感悟與分享，其后市教研員蔣喜華老師進行題為“在更大的坐標上深耕課堂”的主題講座，下午場由教研員賀老師為全體教師系統(tǒng)講授道法學(xué)科能力生長的“銅山路徑”。
對新教師來說，入職前三年是飛速成長的最佳階段，如果能潛心學(xué)習(xí)，認真實踐，抓住機遇，就將收獲從雛鳥到雄鷹的璀璨蛻變，在前輩的照耀下發(fā)出奪目的光。來自利國鎮(zhèn)中心中學(xué)的韓圓圓老師就是這樣一個散發(fā)著光芒的新教師。她的分享中透著熱情、積極、努力、奮斗與熱愛。她為大家講述著她樸素的教育熱情和一個個真實的教育故事。另一位分享者是來自房村鎮(zhèn)中學(xué)的李僑僑老師，她的成長來自日常學(xué)習(xí)的“三盞燈”：做中學(xué)，向人學(xué)以及向經(jīng)驗學(xué)。她認為作為新教師，初上講臺，先站住，再站高；課堂教學(xué)，先仿照，再創(chuàng)造；最自己的期望，先成長，再成功。希望每位年輕教師都能向這兩位學(xué)習(xí)，做一名有情懷的思政教師！
本次培訓(xùn)有幸邀請到了徐州市道德與法治學(xué)科教研員蔣喜華老師。蔣老師從不同高度不同維度給所有教師帶來了一場高質(zhì)量的分享。蔣老師提到“從學(xué)走向教”是每一位教師都應(yīng)該有的成長自覺。首先要了解教師專業(yè)發(fā)展的成長路徑并明確自己的發(fā)展目標，通過“以終為始”的思想引領(lǐng)自己的職業(yè)發(fā)展之路。蔣老師在講座中提到“潤澤思政課堂”的理念，教師要創(chuàng)設(shè)“潤澤”的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時，“潤澤”讓師生既因為挑戰(zhàn)任務(wù)而感到興奮和激動，同時也因為彼此信任而感到安全和放松。為了深入理解“潤澤”理念，蔣老師鼓勵教師們寫下自己對于課堂的困惑與答案，通過現(xiàn)場交流互動的形式為大家答疑解惑。針對“一堂好課”的要素，蔣老師給出了自己的思考，她認為學(xué)生主體立場、結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容、有智慧挑戰(zhàn)的學(xué)生活動、和諧友愛的師生關(guān)系、真實無虛的學(xué)生發(fā)展，就是好課的基本要素。蔣老師的講座無疑給銅山區(qū)全體道法教師帶了一場新的理念洗禮，是一場精神盛宴。
本次培訓(xùn)的重磅壓軸環(huán)節(jié)是教研員賀維學(xué)老師帶來的道法學(xué)科的“銅山路徑”。賀老師結(jié)合當下科技發(fā)展的AI浪潮，把自己的經(jīng)驗與思考融入到理論與實踐中，為銅山政治量身定做了智能教學(xué)“AI586”模式。五種學(xué)習(xí)力模型構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生八種能力的思維課堂，打造從初級到高級的學(xué)習(xí)六階段，最終達到務(wù)實求真、啟智潤心的智慧教學(xué)。對于教師成長，賀老師提出要在創(chuàng)中學(xué)，探索新教學(xué)之路，從“臨?！钡健俺！?，將新課標中新的教學(xué)理念當成自己教學(xué)成長的肥料，澆灌自己育人的“發(fā)財樹”。詼諧幽默的智慧語言，求真務(wù)實的實踐指導(dǎo)。賀老師每一次的培訓(xùn)都像陽光雨露一樣，潤澤著教師們的教育生活。
通過本次培訓(xùn)，政治學(xué)科教師們收獲頗豐。培訓(xùn)活動時間雖短，但卻為我們的專業(yè)發(fā)展又打開了一扇窗，點燃了一盞燈。這次活動，是2022-2023學(xué)年的結(jié)束，也是新學(xué)年的開始。所有的教師們會在本次培訓(xùn)的精神、理念的指導(dǎo)下，積極準備新學(xué)期的學(xué)科教學(xué)。
撰稿：韓 雪
圖片：朱 迅
審核：賀維學(xué)
